پیشایندهای تاثیر مدیریت منابع انسانی الکترونیک با رهبری دانش (مورد مطالعه: سازمان امور مالیاتی قزوین)

محورهای موضوعی : علوم اجتماعی

نسرین داروغه ^{1 *}

1 - کارشناسی ارشد مدیریت دولتی گرایش مدیریت تحول دانشگاه آزاداسلامی واحد قزوین

تاریخ دریافت : 1395/02/06 تاریخ پذیرش : 1395/03/30 تاریخ انتشار : 1395/06/01

کلید واژه: یادگیری, مدیریت منابع انسانی, رهبری دانش, الکترونیک,

چکیده مقاله :

در این مقاله به بررسی پیشایندهای تاثیر مدیریت منابع انسانی الکترونیک با رهبری دانش پرداخته شده است. با توجه به اینکه هدف این پژوهش پیشایندهای تاثیر مدیریت منابع انسانی الکترونیک با رهبری دانش می‌باشد، از روش همبستگی استفاده شده است. این تحقیق از نظر هدف جزء تحقیقات کاربردی است که به شیوه ی میدانی و مطالعات کتابخانه ای به جمع آوری داده‌ها پرداخته است.این پژوهش یک تحقیق توصیفی از نوع همبستگی می‌باشد. جامعه آماری 489 نفر در نظر گرفته شده است. برای نمونه گیری از روش نمونه گیری تصادفی استفاده گردید. جهت تعیین حجم نمونه نمونه کل با استفاده از فرمول کوکران در سطح خطای پنج درصد تعیین شد. تعداد نمونه 215 نفر بدست آمد.در این پژوهش، ابزار جمع‌آوری داده‌ها پرسشنامه می‌باشد. جهت تعیین همبستگی از آزمون‌های همبستگی کندال و اسپیرمن استفاده شده است. همچنین از آزمون کولموگوروف- اسمیرنوف برای تعیین نرمال بودن آزمونها استفاده شده است. کلیه تحلیل‌های آماری بوسیله نرم‌افزار کامپیوتریspss انجام شده است. نتایج نشان داد که بین سبک رهبری دانشی، یادگیری، وجو حمایتی یادگیری و بین حمایت از فرآیندهای یادگیری فردی و گروهی با میزان به کارگیری سیستم اطلاعات منابع انسانی ارتباط معناداری وجود دارد.

چکیده انگلیسی:

 This paper examines the antecedents of the impact of e-HRM with knowledge leadership. Since the purpose of this study is to predict the impact of e-HRM with knowledge leadership, correlation method has been used. The purpose of this research is to apply the data collected through field research and library studies. This research is a descriptive correlational research. Statistical population is 489 people. Random sampling method was used for sampling. The sample size was determined by Cochran formula at 5% error level. Sample size was 215 persons. In this study, data collection tool was a questionnaire. Kendall and Spearman correlation tests were used to determine the correlation. The Kolmogorov-Smirnov test was also used to determine the normality of the tests. All statistical analyzes were performed by SPSS software. The results showed that there is a significant relationship between knowledge leadership style, learning, and supportive learning environment and between support of individual and group learning processes and the rate of using HR system.