تأثیر آموزش بازی‌های زبان‌شناختی بر مهارت‌های واژگان شفاهی و تولید کلمه در کودکان درخودمانده با عملکرد بالا

محورهای موضوعی : روان کاوی، روان پویشی، روان شناسی شناختی و بهداشت روان

ابراهیم خسروی ^{1 *} , پرویز شریفی درآمدی ² , مهدی دستجردی کاظمی ³ , عبدالرحیم جمشیدزهی شه بخش ⁴

1 - دانش آموخته کارشناسی ارشد روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران
2 - استاد دانشگاه و عضو هیئت علمی دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران
3 - دانشیار دانشگاه و عضو هیئت علمی دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران
4 - دانشجوی دکترای روانشناسی، دانشگاه علم و فرهنگ، تهران، ایران

تاریخ دریافت : 1396/12/22 تاریخ پذیرش : 1397/03/28 تاریخ انتشار : 1397/06/01

کلید واژه: