Subject Areas :

ابراهیم خسروی ¹ (دانش آموخته کارشناسی ارشد روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران)
پرویز شریفی درآمدی ² (استاد دانشگاه و عضو هیئت علمی دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران)
مهدی دستجردی کاظمی ³ (دانشیار دانشگاه و عضو هیئت علمی دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران)
عبدالرحیم جمشیدزهی شه بخش ⁴ (دانشجوی دکترای روانشناسی، دانشگاه علم و فرهنگ، تهران، ایران)

Received: 2018-03-13 Accepted : 2018-06-18 Published : 2018-08-23

Keywords: