ه

  • هاشمی نصرت آباد.تورج مقایسه‌ی کارکردهای اجرایی بازداری پاسخ و توجه پایدار در کودکان با ناتوانی یادگیری ریاضیات و کودکان عادی [ دوره10, شماره 35 - بهار سال 1394]
  • هاشمی نصرت آباد.تورج روابط ساختاری سیستم های مغزی - رفتاری و دشواری در تنظیم هیجان با نشانه های اختلال اضطراب اجتماعی و افسردگی [ دوره10, شماره 37 - پاییز سال 1394]