مطالعه چابکی سازمانی و روحیه کارآفرینی با توجه به نقش تعدیلگر مدیریت دانش

محورهای موضوعی :

امید صفری ¹ (استادیار،گروه تربیت بدنی،واحد نورآباد ممسنی ،دانشگاه آزاد اسلامی، نورآباد ممسنی،ایران)
غلامرضا صفری ² (استادیارگروه تربیت بدنی،واحد نورآباد ممسنی ،دانشگاه آزاد اسلامی، نورآباد ممسنی،ایران)
محمد نیکنام ³ (کارشناسی ارشد،واحد نورآباد ممسنی ،اداره آموزش و پرورش، نورآباد ممسنی،ایران)

تاریخ دریافت : 1401/10/18 تاریخ پذیرش : 1402/05/13 تاریخ انتشار : 1402/03/01

کلید واژه: مدیریت دانش, چابکی سازمانی, روحیه کارآفرینی,

چکیده مقاله :

هدف از انجام این مطالعه، بررسی ارتباط بین چابکی سازمانی و روحیه کارآفرینی از طریق مدیریت دانش در معلمان تربیت بدنی شهرستان های ممسنی و رستم بود. این تحقیق بر حسب هدف، کاربردی و همچنین از نظر ماهیت و روش، توصیفی از نوع همبستگی و از لحاظ زمانی، مقطعی بود. جامعه آماری در این مطالعه، کلیه معلمان تربیت بدنی که 87 نفر بوده و با توجه به روش سرشماری، همه اعضای جامعه آماری به عنوان نمونه مورد مطالعه قرار گرفته است. در این مطالعه از پرسشنامه های استاندارد چابکی سازمانی فلتو و همکاران (2011)، مدیریت دانش( شرون لاسون ،2003) و روحیه کارآفرینی فلاح (1396) استفاده شده است. روایی پرسشنامه ها با تایید نهایی استاد راهنما و پایایی با محاسبه آلفای کرونباخ برای هر سه پرسشنامه که بترتیب 904/0، 865/0 و 894/0 و بیشتر از 80/0 بودند، مورد تایید قرار گرفت. به منظور پاسخ به سوال‌ های تحقیق از آزمون همبستگی پیرسون، تحلیل رگرسیون و مدل سازی معادلات ساختاری و نرم افزار های SPSS و PLS استفاده شده است. نتایج آزمون همبستگی پیرسون نشان داده بین چابکی سازمانی، مدیریت دانش و مولفه های آن با روحیه کارآفرینی رابطه مثبت و معنادار؛ چابکی سازمانی و مولفه های آن با مدیریت دانش رابطه مثبت و معنادار برقرار بود. نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد که روحیه کارآفرینی را می توان بر اساس چابکی سازمانی، مدیریت دانش پیش‌بینی کرد.

چکیده انگلیسی:

The purpose of this study was connection between organizational agility and entrepreneurial spirit with regard to the moderating role of knowledge management in among physical education teachers in Mamsani and Rostam cities. This research was applied in terms of purpose, as well as descriptive-correlational in terms of nature and method and cross-sectional in terms of time. The statistical population in this study is among physical education teachers in Mamsani and Rostam cities ars, which is 87people and according to the census method, all members of the statistical population have been studied as a sample. In this study, standard questionnaires of organizational agility of Felto et al. (2011), Shrrnen and lasaon knowledge management (2003) and entrepreneurial spirit of Fallah (2017) have been used. The validity of the questionnaires was confirmed by the final approval of the supervisor and the reliability was confirmed by calculating Cronbach's alpha for all three questionnaires which were 0.904, 0.865 and 0.894 and more than 0.80, respectively. Pearson correlation test, regression analysis and structural equation modeling and SPSS and PLS software were used to answer the research questions. The results of Pearson correlation test showed a positive and significant relationship between organizational agility, knowledge management and its components with entrepreneurial spirit; Organizational agility and its components had a positive and significant relationship with information technology. The results of regression analysis showed that entrepreneurial spirit can be predicted based on organizational agility, knowledge management and their components. knowledge management can be