کاربست رویکرد چرخه حیات اجتماعی در ارزیابی پایداری اجتماعی (مورد مطالعه:پروژه منارید)
محورهای موضوعی : مطالعات توسعه اجتماعی ایران
سارا حاجی علیانی
1
(دانشجوی دکترای ترویج و آموزش کشاورزی، دانشگاه رازی، کرمانشاه، ایران)
فرحناز رستمی
2
(استادیار گروه ترویج و آموزش کشاورزی،، دانشگاه رازی، کرمانشاه، ایران (نویسنده مسئول).)
مصطفی احمدوند
3
(استاد گروه مدیریت توسعه روستایی، دانشگاه یاسوج، یاسوج، ایران)
علی اصغر میرک زاده
4
(استادیار گروه ترویج و آموزش کشاورزی، دانشگاه رازی، کرمانشاه، ایران)
حسین آزادی
5
(دانشیاردانشگاه کنت، بریتانیا)
کلید واژه: پایداری اجتماعی, پروژه منارید, حوضه آبخیز رزین, چرخه ی حیات اجتماعی,
چکیده مقاله :
مقدمه و هدف: م لزوم توجه به جنبه های اجتماعی ومفهوم پایداری اجتماعی در جریان ارزیابی پروژه های توسعه ای؛ یکی از مهمترین وکلیدی ترین ابزار در برنامه ریزی ها و سیاست‌گذاری ها برای رشد و توسعه از سوی دولت ها محسوب می‌شود.مواد و روش: پارادایم کلی این پژوهش ترکیبی (آمیخته) از نوع متوالی- اکتشافی (کیفی کمی) است. از نظر میزان کنترل متغیرها از نوع غیرآزمایشی و از لحاظ هدف جزء تحقیقات کاربردی- توسعه ای می‌باشد. در طرح متوالی اکتشافی نیز ابتدا فرآیند گردآوری و تحلیل داده-های کیفی انجام می‌شود و سپس این نتایج برای انجام قسمت کمی(پرسش نامه) استفاده می‌شود. نتایج: نتایج نشان داد که پایداری اجتماعی در محدوه ی زمانی اجرای پروژه ماکزیمم بود و از بین مولفه های پایداری اجتماعی مولفه ی مشارکت اجتماعی به عنوان نقاط مهم و اثرات بالا در پایداری اجتماعی مشخص گردید. نتیجه گیری: نشان داد هنگام طراحی یک پروژه توسعه ای، برنامه ریزان وسیاستگذاران باید بتوانند همیشه برنامه های مختلفی را هنگام طراحی واجرای یک پروژه توسعه ای درنظرگرفته وپس از فکر کردن در مورد پیامدهای احتمالی بهترین برنامه و فعالیت های اجرایی را برنامه ریزی کرده و به مرحله ی اجرا درآورند.
Introduction, the necessity of paying attention to social and understandable aspects of social sustainability during the evaluation of development projects is one of the most important and key tools in planning and policies for growth and development by governments.Materials and Methods:The overall paradigm of this mixed research is sequential-exploratory (qualitative-quantitative). In terms of controlling variables, it is non-experimental and in terms of purpose, it is an applied-developmental research. In the sequential-exploratory project, first the process of collecting and analyzing qualitative data is done and then these results are used for quantitative (questionnaire) section. Finally, both quantitative and qualitative analyses are interpreted and analyzed in one place. Results and Discussion :The findings indicated the fact that social sustainability was maximum in the time constraints of the project implementation and among the components of social sustainability, the component of social participation was identified as important points and high effects on social sustainability. Conclusions: The results of social sustainability assessment based on the social lifecycle approach can promote things such as creating a common view on comprehensive management of natural resources, sharing past information, advanced and planned development activities, better coordination of measures with existing investment, improving the design and regulation of future projects and plans, and identifying and addressing the main obstacles and bottlenecks for the development of successful approaches.
_||_