ص

  • صمیمی.زبیر اثربخشی آموزش حافظه کاری هیجانی در توانایی مهار عواطف نوجوانان مبتلا به اختلال تنیدگی پس‌ضربه‌ای [ دوره12, شماره 47 - بهار سال 1395]