بررسی تأثیر رهبری تحولآفرین و فرآیندهای مدیریت دانش بر میزان نوآوری سازمانی دانشگاه خوارزمی
محورهای موضوعی : آموزش
بیژن عبداالهی
1
(دانشیار گروه مدیریت آموزشی دانشکده مدیریت دانشگاه خوارزمی تهران ایران)
حسن رضا زین‌آبادی
2
(دانشیار گروه مدیریت آموزشی دانشگاه خوارزمی)
مصطفی محمودی
3
(گروه مدیریت آموزشی، دانشکده مدیریت، دانشگاه خوارزمی تهران. ایران)
کلید واژه: مدیریت دانش, نوآوری سازمانی, رهبری تحولآفرین, دانشگاه خوارزمی,
چکیده مقاله :
پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر رهبری تحولآفرین و فرآیندهای مدیریت دانش بر میزان نوآوری سازمانی دانشگاه خوارزمی اجرا شد. روش این پژوهش، توصیفی و از نوع همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش، شامل همه کارمندان دانشگاه خوارزمی به تعداد ۸۴۷ نفر بوده است که از این تعداد 300 نفر از طریق نمونه‌گیری در دسترس مورد بررسی قرار گرفتند. برای گردآوری داده‌ها از سه پرسشنامه رهبری تحولآفرین باس و آولیو (1995)، مدیریت دانش نوناکا و تاکوچی (1995) و پرسشنامه نوآوری سازمانی چوپانی (1390) استفاده گردید. برای تجزیه و تحلیل داده‌های پژوهش، از مدل معادلات ساختاری، شاخص های برازش و ضرایب مسیر استفاده شد. نتایج تجزیه و تحلیل داده‌ها نشان داد که: 1- رهبری تحولآفرین تأثیری معنادار بر نوآوری سازمانی دانشگاه خوارزمی نداشته است. 2- فرآیندهای مدیریت دانش، تأثیر مستقیم مثبت بر نوآوری سازمانی دانشگاه خوارزمی داشته است. 3- رهبری تحولآفرین تأثیر مستقیم بر مدیریت دانش داشته است. 4- رهبری تحولآفرین به صورت غیرمستقیم و به‌واسطه فرآیندهای مدیریت دانش، بر نوآوری سازمانی دانشگاه خوارزمی تأثیر داشته است. 5- در نتیجه، مدل مفهومی ارائه شده، از برازش آماری مناسبی برخوردار است.
The present study has been conducted to examine the effect of Transformational leadership and knowledge management processes on organizational innovation in Kharazmi University. The research methodology was descriptive and correlational. The population included all Kharazmi University staff that reached a total of 847 individuals. Through convenience sampling, 300 of the staff were recruited to make up the sample. In order to collect the data, three questionnaires were used: transformational leadership by Boss and Aulio (1995), knowledge management by Nonaka and Taguchi (1995), and organizational innovation by Choopani (2011). For data analysis, structural equation modeling, fitness indices and path coefficients were utilized. The results of the analyses demonstrated that 1) transformational leadership had no significant impact on organizational innovation at Kharazmi University (ß= 0.09, t= 0.48); 2) knowledge management processes had direct significant effect on organizational innovation at Kharazmi University (ß= 0.60, t= 3.66); 3) transformational leadership had direct effect on knowledge management (ß= 0.70, t= 4.52); 4) transformational leadership had indirect impact on organizational innovation at Kharazmi University via knowledge management processes (ß= 0.42, t= 2.29); 5) consequently, the suggested conceptual model enjoys appropriate statistical fitness
_||_