ع
- عطاران.محمد توسعه دانش محتوایی و مهارت تدریس دانشجو معلمان از طریق مدل تلفیق یادگیری مسألهمحور و فنآوری اطلاعات و ارتباطات [ دوره2, شماره 7 - بهار سال 1391]
حقوق این وبسایت متعلق به سامانه مدیریت نشریات دانشگاه آزاد اسلامی است.
حق نشر © 1404-1400