تاثیر آموزش مبتنی برنظریه هوش های چند گانه گاردنر برپیشرفت تحصیلی ریاضی دانش آموزان اول دبیرستان

محورهای موضوعی : آموزش و پرورش

محمد نیرو ¹ , غلامرضا حاجی حسین نژاد ² , محمود حقانی ³

1 - کارشناس ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم وتحقیقات
2 - دانشیار دانشگاه تربیت معلم
3 - استادیار دانشگاه صنعت آب و برق

تاریخ دریافت : 1390/04/13 تاریخ پذیرش : 1390/05/13 تاریخ انتشار : 1390/04/01

کلید واژه: