فهرست مقالات

• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  1 - تحلیلی بر نظریه‌‌ی انتقادی تعلیم و تربیت و دلالت‌های آن برای برنامه‌ی درسی
  رحمت اله خسروی سید مهدی سجادی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  2 - پیش‌بینی راهبرد‌های مقابله‌ای تحصیلی براساس باورهای خودکارآمدی و جهت‌گیری هدف دانشجویان دانشگاه شیراز
  راضیه شیخ الاسلامی ساره احمدی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  3 - مقایسه روش‌‌های ارزشیابی توصیفی و سنتی بر اساس استانداردهای چهارگانه ارزشیابی از دیدگاه معلمان مدارس ابتدایی شهر تهران
  رسول داودی محبوبه شکرالهی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  4 - بررسی تأثیر کاربردهای آموزشی فناوری اطلاعات و ارتباطات بر تفکر انتقادی و نگرش دانش‌آموزان دختر سال اول متوسطه منطقه‌‌ی 4 تهران
  رقیه آق ار کاکلی نوش آفرین صفری حسین حافظی کن کت
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  5 - مقایسه رفتار اطلاع‌یابی معلمان پژوهنده و غیر پژوهنده
  احمد هاشمی حسین فیاض بخش حبیب نکویی ابوذر همتی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  6 - تأثیر نرم‌افزار آموزشی طراحی شده بر مبنای فراشناخت بر خود ـ راهبری دانش‌آموزان پایه‌ی پنجم ابتدایی شهر کرمانشاه
  حسین مهدی زاده یحیی صفری محمد علی نادی لیلا پاک نیا
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  7 - بررسی سرفصل برنامه‌ی تحصیلی دوره کاردانی رشته کتابداری و اطلاع رسانی در آموزش عالی ایران
  ماریا نصیری محمد حسین پور عبدالحمید معرف زاده
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  8 - رابطه‌ی میان اضطراب ریاضی و سبک‌های یادگیری دانش‌آموزان
  سعید احمدی مجید احمدی