مقایسه تاثیر روش تدریس حل مساله با روش سنتی در درس فیزیک بر میزان پیشرفت تحصیلی، نگرش های آموزشی و یاد آوری
محورهای موضوعی : پژوهش در برنامه ریزی درسیکلید واژه:
چکیده مقاله :
_||_
تعداد دانلود : 10
نوع مقاله: پژوهشی
کلید واژه:
چکیده مقاله :
حقوق این وبسایت متعلق به سامانه مدیریت نشریات دانشگاه آزاد اسلامی است.
حق نشر © 1403-1400