معرفي نشريه
علمی
فصلنامه در پایگاه استنادی علوم جهان اسلام (ISC) نمایه میشود
اخذ DOR " شناسه دیجیتال مقاله"
نوع اعتبار : علمی (دانشگاه آزاد اسلامی) توالی انتشار: فصلنامه رتبه در ISC: ضریب تأثیر 0.156
رتبه در دانشگاه آزاد اسلامی: (88) A زبان نشریه: فارسی (چکیده انگلیسی) نوع انتشار: الکترونیکی
نوع دسترسی : رایگان (تمام متن) هزینه بررسی و انتشار : دارد
- ارسال فایل تکمیل شده چکیده فارسی، چکیده انگلیسی، فرم تعارض منافع و تعهدنامه مندرج در راهنمای نویسندگان الزامی است.
- پژوهشگر گرامی
با احترام به اطلاع می رساند به استناد بخشنامه شماره 10/62815 مورخ 98/10/4 سازمان مرکزی دانشگاه آزاد اسلامی از تاریخ 98/11/01 کلیه پژوهشگران، استادان و دانشجویان محترم می بایست در صورت تایید اولیه مقاله توسط سردبیر جهت انجام داوری مقالات ارسالی مبلغ 5/000/000 ریال نزد بانک ملی به شماره حساب 0105593219006 به نام دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری واریز و تصویر فیش واریزی را از طریق سایت ارسال نمایند. بدیهی است به مقالات ارسالی فاقد فیش ترتیب اثر داده نخواهد شد. همچنین در صورت پذیرش مقاله، جهت چاپ نیز مبلغ 10/000/000 ریال دریافت خواهد شد. در صورتی که مقاله از طرف داوران محترم مردود اعلام شود مبلغ 5/000/000 ریال اولیه قابل بازگشت به مولف نمی باشد
-
دسترسی آزاد مقاله
1 - چالش ها و راهبرد های استفاده از هوش مصنوعی در آموزش و پرورش ایران: یک مطالعه مروری
سارا عابدی کوشکی ، امیر حسین خاکلیشماره 2 , دوره 16 , زمستان 1404 -
دسترسی آزاد مقاله
2 - بررسی ویژگیهای روان سنجی فرم کوتاه مقیاس نگرش نسبت به هوش مصنوعی در جامعه ایرانی
زهرا اخوی ثمرین ، علی قربانی نژاد ، سعید خاکدال قوجه بگلوشماره 2 , دوره 16 , زمستان 1404 -
دسترسی آزاد مقاله
3 - چالش¬های استفاده از برد هوشمند از دیدگاه مدیران مدارس ابتدایی ناحیه2 شهر زنجان
فریبا دمرچیلی ، زهره رستگاریان ، مینا کریمیشماره 2 , دوره 16 , زمستان 1404 -
دسترسی آزاد مقاله
4 - ارائه الگوی رهبری دیجیتال در نظام آموزش عالی کشور: مطالعه فراترکیب
مهدی معینیکیا ، مرتضی جاویدپور ، سلیم کاظمی ، عظیم امیدوارشماره 2 , دوره 16 , زمستان 1404 -
دسترسی آزاد مقاله
5 - سنتز پژوهی عوامل موثر بر بکارگیری فاوا در مدارس
علی مظلومی ، حسین مومنی مهموئیشماره 2 , دوره 16 , زمستان 1404
-
دسترسی آزاد مقاله
1 - بازنمایی مشکلات آموزش در فضای مجازی با استفاده از برنامه شاد در دوره پاندمی کرونا: یک مطالعه پدیدار شناسی
جمال حاجی ، مژگان محمدی مهر * ، حدیقه محمدی آذرشماره 3 , دوره 11 , بهار 1400 -
دسترسی آزاد مقاله
2 - مدل یابی روابط ساختاری اعتیاد به اینترنت براساس خودتنظیمی تحصیلی با نقش واسطه ای تاب آوری تحصیلی
حسن تیمورزاده ، محمد محمدی پور * ، ابوالفضل بخشی پورشماره 47 , دوره 12 , بهار 1401 -
دسترسی آزاد مقاله
3 - تحلیل پدیدارشناسانه ی تجارب زیسته اساتید و دانشجویان از آموزش مجازی در نظام آموزش عالی ایران
مینا کریمی *شماره 4 , دوره 11 , تابستان 1400 -
دسترسی آزاد مقاله
4 - فرصت ها و تهدیدهای آموزش مجازی در دوران پاندمی کرونا: یک مطالعه پدیدارشناسی
زینب عزیزی * ، حسین حسینی نژادشماره 46 , دوره 12 , زمستان 1400 -
دسترسی آزاد مقاله
5 - پیش بینی اعتیاد به اینترنت بر اساس حمایت اجتماعی ادراک شده و سبک های کنار آمدن با استرس و هوش هیجانی دانش آموزان
محمدعلی طالقانی نژاد * ، رحیم داوری ، فرح لطقی کاشانیشماره 3 , دوره 11 , بهار 1400 -
دسترسی آزاد مقاله
6 - رابطه اعتیاد به بازی های رایانه ای، اضطراب اجتماعی و هیجانی خواهی با عملکرد تحصیلی نوجوانان: نقش تعدیل کنندگی خود کنترلی
محبوبه منصوری ، هادی فرهادی *شماره 35 , دوره 9 , بهار 1398 -
دسترسی آزاد مقاله
7 - بازتعریف نقش والدین در آموزش مجازی: مقطع ابتدایی
ام البنین همتی پور *شماره 48 , دوره 12 , تابستان 1401 -
دسترسی آزاد مقاله
8 - عوامل مؤثر بر تعاملات در محیط های یادگیری الکترونیک (مطالعه ای فراترکیب)
جواد پورکریمی * ، زهره علیمردانیشماره 1 , دوره 11 , پاییز 1399 -
دسترسی آزاد مقاله
9 - رابطه بین احساس تنهایی و علائم افسردگی با نوموفوبیا (بی موبایل هراسی) در دانشجویان
لیلا حسینی طبقدهی *شماره 45 , دوره 12 , پاییز 1400 -
دسترسی آزاد مقاله
10 - تاثیر بازی های رایانه ای بر هوش هیجانی دانش آموزان دوره اول متوسطه
محمد صالحی *شماره 35 , دوره 9 , بهار 1398
