فهرست مقالات rural cooperatives

• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  1 - چه کنیم آموزش‌های ترویجی یک سازمان یادگیرنده شود؟ یک رویکرد آمیخته در تعاونی‌های روستایی استان البرز
  الهه کیانی آزاده نوراله نوری وندی احمدرضا عمانی
  10.30495/jaeer.2023.63665.10898
  هدف از انجام این تحقیق، شناسایی راهبردهایی برای انطباق آموزش‌های ترویجی تعاونی‌های روستایی استان البرز با سازمان یادگیرنده است. این مطالعه بر مبنای پارادایم آمیخته و با استفاده از روش‌های کیفی و کمی انجام شد. برای گردآوری داده‌ها در بخش کیفی از تکنیک مصاحبه چهره به چهره چکیده کامل

  هدف از انجام این تحقیق، شناسایی راهبردهایی برای انطباق آموزش‌های ترویجی تعاونی‌های روستایی استان البرز با سازمان یادگیرنده است. این مطالعه بر مبنای پارادایم آمیخته و با استفاده از روش‌های کیفی و کمی انجام شد. برای گردآوری داده‌ها در بخش کیفی از تکنیک مصاحبه چهره به چهره و طوفان اندیشه و در بخش کمی از پرسشنامه استفاده شد. مشارکت‌کنندگان تحقیق در بخش کیفی شامل خبرگان شرکتهای تعاونی روستایی به تعداد 30 نفر با استفاده از روش نمونه‌گیری گلوله برفی تا اشباع نظری داده‌ها و در بخش کمی 379 نفر از اعضای تعاونی‌های روستایی استان البرز بود. برای شناسایی راهبردهای همسو نمودن آموزش‌های ترویجی تعاونی‌های روستایی استان البرز با سازمان یادگیرنده، نقاط قوت، ضعف، تهدیدها و فرصت‌ها از ابعاد قابلیت‌های فردی، یادگیری گروهی، تفکر نظام‌مند، چشم‌انداز مشترک و الگوها و باورهای ذهنی در قالب سه مرحله کدگذاری باز، محوری و انتخابی، مورد شناسایی قرار گرفت. پس از شناسایی عوامل داخلی و بیرونی، نسبت به سنجش آنها در بین اعضای تعاونی‌ها، اقدام گردید. بر اساس نتایج حاصل جایگاه تعاونی‌ها در ربع سوم قرار گرفت و راهبردهای مناسب برای انطباق آموزش‌های ترویجی تعاونی‌های روستایی استان البرز با سازمان یادگیرنده، راهبردهای رقابتی تعیین شد. با استفاده از ماتریس برنامه‌ریزی کمی نسبت به اولویت‌بندی راهبردها اقدام شد و با استفاده از فن طوفان اندیشه و مصاحبه اقدام‌های عملیاتی برای تحقق راهبردهای مورد نظر ارائه شد. برنامه‌ریزان آموزش‌های ترویجی تعاونی‌های روستایی استان البرز می‌توانند با توجه به راهبردها و اقدام‌های عملیاتی شناسایی شده، شرایط لازم برای انطباق آموزش‌های مذکور با کارکردهای سازمان یادگیرنده را فراهم آورند. پرونده مقاله
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  2 - A Path Analysis of Factors Influencing the Development of Entrepreneurship Skills and Innovation in Rural Cooperatives of Alborz Province
  azita zand Masoumeh Arfaee
  This study mainly aimed to identify the factors influencing the development of entrepreneurial skills and innovation in rural cooperatives of Alborz Province, Iran. This purposefully practical research is a descriptive-correlational study considering the fact achieving چکیده کامل

  This study mainly aimed to identify the factors influencing the development of entrepreneurial skills and innovation in rural cooperatives of Alborz Province, Iran. This purposefully practical research is a descriptive-correlational study considering the fact achieving and data processing. The research measurement tool was a questionnaire. The statistical population of this study consisted of 22,207 members of cooperatives in Alborz Province, with 283 people selected as the sample calculated by Cochran's formula. The simple random sampling method was performed in this study with a proportional allocation. The validity of the research questionnaire through Cronbach's alpha coefficient for its different parts was calculated to be >0.84, indicating its proper validity. According to the results of multiple regression, four variables, i.e., economic factors, psychological factors, managerial factors, and socio-cultural factors respectively included in the multivariate regression equation, together resulted in approximately 40.7% of the dependent variable modifications in the development of entrepreneurial skills in agricultural cooperatives. The results also revealed that these variables affect the development of entrepreneurial skills and innovation in agricultural cooperatives positively. In addition, the results of path analysis suggested that economic factors had the highest impact on the development of entrepreneurial skills and innovation in rural cooperatives of Alborz Province (F = 0.579), indicating the importance of economic factors; while technical factors showed the least impact on the development of entrepreneurial skills and innovation of rural cooperatives in Alborz Province (F = 0.051). پرونده مقاله
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  3 - Analyzing Knowledge of Rural Cooperatives Managers in Khouzestan Province toward Electronic Commerce
  Elahe Kiani
  The purpose of this research was analyzing knowledge of rural cooperatives managers in Khouzestan province toward electronic commerce, Iran. The research method was correlative descriptive. The population of this study included rural cooperatives managers in Khuzestan p چکیده کامل

  The purpose of this research was analyzing knowledge of rural cooperatives managers in Khouzestan province toward electronic commerce, Iran. The research method was correlative descriptive. The population of this study included rural cooperatives managers in Khuzestan province. The total number of members was 101 people. Due to the limited population, census method was used. Questionnaire reliability was estimated by calculating Cronbach’s alpha and it was appropriate for this study. There was between 0.771 to 0.842. Data were analyzed using the Statistical Package for the Social Sciences (SPSS). To reach the research objectives, appropriate statistical procedures for description were used. Data analysis was carried out through data description and data inferential analysis. Based on the results 65% of managers had low and very low knowledge toward electronic commerce in rural cooperatives. The results of research showed the correlation between level of education, creativity, technical requirements, social requirements, educational requirements, managerial requirements, economical requirements, political requirements with knowledge of electronic commerce in rural cooperatives was significant. Also the result of regression analysis by stepwise method indicated level of education, creativity, attitude to technical requirements, social requirements, educational requirements, managerial requirements, economical requirements and political requirements may well explain for 78.9% changes (R2 = 0.789) in knowledge of managers. پرونده مقاله
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  4 - Analyzing Attitude of Rural Cooperatives Managers in Khouzestan Province toward Electronic Commerce
  Elahe Kiani Azadeh N. Noorivandi
  The purpose of this research was analyzing attitude of rural cooperatives managers in Khouzestan province toward electronic commerce, Iran. The research method was correlative descriptive. The population of this study included rural cooperatives managers in Khuzestan pr چکیده کامل

  The purpose of this research was analyzing attitude of rural cooperatives managers in Khouzestan province toward electronic commerce, Iran. The research method was correlative descriptive. The population of this study included rural cooperatives managers in Khuzestan province. The total number of members was 101 people. Due to the limited population, census method was used. Questionnaire reliability was estimated by calculating Cronbach’s alpha and it was appropriate for this study. There was between 0.771 to 0.842. Data were analyzed using the Statistical Package for the Social Sciences (SPSS). To reach the research objectives, appropriate statistical procedures for description were used. Data analysis was carried out through data description and data inferential analysis. The results of research showed the correlation between level of education, creativity, technical requirements, social requirements, educational requirements, managerial requirements, economical requirements, political requirements, age and attitude toward electronic commerce in rural cooperatives was significant. Also the result of regression analysis by stepwise method indicated level of education, creativity, attitude to technical requirements, social requirements, educational requirements, managerial requirements, economical requirements, political requirements and age may well explain for 61.9% changes (R2 = 0.619) in attitude of managers. پرونده مقاله
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  5 - برساخت و تجربه شخصی اساتید و خبرگان خط‌مش‌گذاری تعاون روستایی در راستای سیاست‌های اقتصادی
  نسرین خدابخشی زین العابدین امینی سابق مسعود قربان حسینی احسان ساده
  پژوهش حاضر با هدف ارایۀ یک چارچوب نظری و مدل پارادایمی از برساخت‌های شخصی اساتید و خبرگان خط‌مش‌گذاری تعاون روستایی کشور به دنبال ارایه نظریه بومی و اعتباریابی آن در بین اساتید و خبرگان خط‌مش‌گذاری است. نمونه آماری در بخش کیفی از 20 نفر از اساتید و خبرگان خط‌مش‌گذاری تع چکیده کامل

  پژوهش حاضر با هدف ارایۀ یک چارچوب نظری و مدل پارادایمی از برساخت‌های شخصی اساتید و خبرگان خط‌مش‌گذاری تعاون روستایی کشور به دنبال ارایه نظریه بومی و اعتباریابی آن در بین اساتید و خبرگان خط‌مش‌گذاری است. نمونه آماری در بخش کیفی از 20 نفر از اساتید و خبرگان خط‌مش‌گذاری تعاون روستایی هستند که مورد مصاحبه واقع شده‌اند. نتایج نشان می‌دهد که چارچوب نظری کشف شده حاصل از این پژوهش مطرح می‌کند که اساتید و خبرگان خط‌مش‌گذاری تعاون روستایی کشور قابلیت‌ها و پتانسیل‌های بالایی برای تبیین اجرای موفق خط‌مش‌های تعاون روستایی در راستای اقتصاد مقاومتی داشته‌اند و از نظر آنان اجرای موفق خط مشی‌گذاری تعاون روستایی در بستر پیش‌بینی ابزارهای اجرا و فرهنگ‌سازی، با درگیر کردن ذی‌نفعان عمومی و مجریان، ضمن تسهیم آنان در مشارکتی همه جانبه با استراتژی‌هایی چون بهینه‌سازی اقتصاد و توسعه منابع روستایی همسو و همگرا، به توسعه تعاون روستایی بر پایه توانمندی بومی و خودکفایی منجر می‌شود و اساساً سطح تعیین کنندگی اجرای موفق خط‌مش‌های تعاون روستایی در راستای اقتصاد مقاومتی منوط به مولفه‌های کشف شده در مدل است. پرونده مقاله
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  6 - طراحی و اعتباریابی مدل اجرای خط‌مش‌های تعاون روستایی در راستای سیاست‌های اقتصاد مقاومتی
  نسرین خدابخشی زین‌العابدین امینی سابق مسعود قربان حسینی احسان ساده
  اگر الگویی موفق در اجرا وجود داشته باشد، بدون شک می‌توان انتظار شکوفایی و توسعه همه جانبه را داشت. بنابراین پژوهش حاضر با هدف ارایۀ یک چارچوب نظری و مدل پارادایمی از برساخت‌های شخصی اساتید و خبرگان خط‌مش‌گذاری تعاون روستایی کشور به دنبال ارایه نظریه بومی و اعتباریابی آن چکیده کامل

  اگر الگویی موفق در اجرا وجود داشته باشد، بدون شک می‌توان انتظار شکوفایی و توسعه همه جانبه را داشت. بنابراین پژوهش حاضر با هدف ارایۀ یک چارچوب نظری و مدل پارادایمی از برساخت‌های شخصی اساتید و خبرگان خط‌مش‌گذاری تعاون روستایی کشور به دنبال ارایه نظریه بومی و اعتباریابی آن در بین اساتید و خبرگان خط‌مش‌گذاری است. نمونه آماری در بخش کیفی از 20 نفر از اساتید و خبرگان خط‌مش‌گذاری تعاون روستایی هستند که مورد مصاحبه واقع شده‌اند و در بخش کمی که از فرمول جامعه نامشخص تعداد 165 نفر از اساتید و خبرگان خط‌مش‌گذاری کشور مورد سوال واقع شده‌اند. نتایج نشان می‌دهد که چارچوب نظری کشف شده حاصل از این پژوهش مطرح می‌کند که اساتید و خبرگان خط‌مش‌گذاری تعاون روستایی کشور قابلیت‌ها و پتانسیل‌های بالایی برای تبیین اجرای موفق خط‌مش‌های تعاون روستایی در راستای اقتصاد مقاومتی داشته‌اند و از نظر آنان اجرای موفق خط مشی‌گذاری تعاون روستایی در بستر پیش‌بینی ابزارهای اجرا و فرهنگ‌سازی، با درگیر کردن ذی‌نفعان عمومی و مجریان، ضمن تسهیم آنان در مشارکتی همه جانبه با استراتژی‌هایی چون بهینه‌سازی اقتصاد و توسعه منابع روستایی همسو و همگرا، به توسعه تعاون روستایی بر پایه توانمندی بومی و خودکفایی منجر می‌شود و اساساً سطح تعیین کنندگی اجرای موفق خط‌مش‌های تعاون روستایی در راستای اقتصاد مقاومتی منوط به مولفه‌هایی چون؛ پیش‌بینی ابزاری در اجرا، فرهنگ‌سازی، توانمندی بومی، مشارکت فعال، توجیه ذی‌نفعان عمومی، اتکای به خود، بازخوردهای مثبت، بهینه‌سازی اقتصاد روستایی، توسعه منابع، همسویی منافع عمومی و فردی، توسعه روستایی و خودکفایی است. پرونده مقاله