• درباره سند
  • خدمات سند
    • نویسندگان
    • برای نویسندگان
    • سردبیر
    • برای سردبیران
    • داور
    • برای داوران
  • نشریات سند
  • درخواست سامانه
  • تماس با ما
  • صفحه اصلی
  • درباره سند
  • تماس با ما
  • ثبت نام
  • ورود
  • درخواست سامانه
پیشرفته
  • صفحه اصلی
  • Writing Anxiety
    • فهرست مقالات Writing Anxiety

      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        1 - The Effect of Writing Feedback Techniques and Students’ Writing Anxiety on Students’ Essay Writing Ability
        Annisa Astrid Dwi Rukmini Ahmad Sofwan Sri Fitriati
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        2 - An Investigation of Writing Anxiety among Freshmen University Students in an EFL Context
        Zahra Shirian Dastjerdi Hussien Jawad Abdulridha Bahram Dehghanpour
        10.71664/jals.2024.2302-1071/
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        3 - Writing Anxiety among Iranian EFL Learners and its Relationship with Tolerance of Ambiguity: A Gender Perspective
        ایرج زارعی خاتونی شیما قبادی
        10.30495/lct.2022.1961561.1064
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        4 - Contradictions in Writing Anxiety: A Qualitative Case Study of Expansive Learning among Iranian EFL Learners
        Mohsen Nazari Maryam Farnia Behzad ghonsooly Manoochehr Jafarigohar
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        5 - Contradictions in Writing Anxiety: A Qualitative Case Study of Expansive Learning among Iranian EFL Learners
        Mohsen Nazari Maryam Farnia Behzad Ghonsooly Manoochehr Jafarigohar
        10.30495/ttlt.2020.673893
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        6 - The Effects of Computer-Assisted Collaborative Writing, Collaborative Prewriting, and Individual Writing on Writing Anxiety and Attitude of Iranian EFL Learners
        Zahra  Mohebati
        10.71864/lct-2023-1125780
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        7 - A Mixed-Methods Study on the Effect of Brain-Based Techniques and Teacher Support on EFL Writing in Iran
        Hamed Badpa Mojtaba Daneshmandi Esmail Zare Behtash
        https://doi.org/10.71873/mslt.2025.1210311

سکوی نشر دانش


سند یا سکوی نشر دانش ،سامانه ای جهت مدیریت حوزه علمی و پژوهشی نشریات دانشگاه آزاد می باشد

پیوندهای سایت


  • دانشگاه آزاد اسلامی
  • فهرست نشریات معتبر وزارت عتف
  • فهرست نشریات وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی

مراکز مرتبط


  • پایگاه دفتر مقام معظم رهبری
  • نهاد ریاست جمهوری
  • وزارت علوم، تحقیقات و فناوری
  • وزارت بهداشت،درمان و آموزش پزشکی
  • مرکز ارتباطات مردمی(سامد)

پشتیبانی


  • تلفن : 02122222222
  • ایمیل : journals@iau.ac.ir

صفحات رسمی



  • صفحه اصلی
  • نقشه سایت
  • دانشگاه آزاد اسلامی
  • تماس با ما
  • صفحه اصلی
  • نقشه سایت
  • دانشگاه آزاد اسلامی
  • تماس با ما

حقوق این وب‌سایت متعلق به سامانه مدیریت نشریات دانشگاه آزاد اسلامی است.
حق نشر © 1404-1400

صفحه اصلی| عضویت/ ورود| درباره سند| تماس با ما|
[English] [العربية] [en] [ar]
  • IAU
  • عضویت/ ورود