• درباره سند
  • خدمات سند
    • نویسندگان
    • برای نویسندگان
    • سردبیر
    • برای سردبیران
    • داور
    • برای داوران
  • نشریات سند
  • درخواست سامانه
  • تماس با ما
  • صفحه اصلی
  • درباره سند
  • تماس با ما
  • ثبت نام
  • ورود
  • درخواست سامانه
پیشرفته
  • صفحه اصلی
  • Metalinguistic Feedback
    • فهرست مقالات Metalinguistic Feedback

      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        1 - The Effect of Different Types of Instruction and Feedback on the Development of Pragmatic Proficiency: The Case of Pragmatic Markers
        Saeedeh Shafee Nahrkhalaji
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        2 - The Effect of Interactive Metalinguistic Feedback on the Iranian Middle School Students’ Argumentative Writing in English: A Mixed Methods Research
        Aliakbar Tajik Neda Hedayat Neda Gharagozloo
        10.30486/relp.2022.1952520.1362
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        3 - The direct and indirect effect of corrective feedback in speaking accuracy on L2 learners in Iranian EFL context
        Pegah Javadi Bahador Sadeghi
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        4 - Developing Process Writing Ability in Virtual Learning Environment via (Reinforced) Metalinguistic Corrective Feedback
        Maryam Naderi Farsani پرویز علوی نیا Mehdi Sarkhosh
        10.30495/jal.2024.1994785.1518
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        5 - The Impact of Three Feedback Types on Postgraduate TEFL Student Teachers’ Writing Accuracy and Organization
        زهره سیفوری
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        6 - On the Differential Effects of Computer-Mediated and Metalinguistic Corrective Feedback on Iranian EFL Learners’ Writing Accuracy
        میر ایوب طباطبایی کامه خاصه خان نگین قویدل نیا صمد رمزی
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        7 - The Impact of Gender and Explicit Written Feedback on Learners’ Grammar Performance
        Jafar Izadpanah Firooz Sadighi Leila Akbarpour
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        8 - Impact of Teachers’ Corrective Feedback Types on TOEFL Junior Candidates’ Receptive Skills and Examining Their Perceptions Toward the Efficiency of These Skills
        Ali Shirvani Abdollah Baradaran Esmaeil Bagheridoust
        https://doi.org/10.71755/ttlt.2025.1209756

سکوی نشر دانش


سند یا سکوی نشر دانش ،سامانه ای جهت مدیریت حوزه علمی و پژوهشی نشریات دانشگاه آزاد می باشد

پیوندهای سایت


  • دانشگاه آزاد اسلامی
  • فهرست نشریات معتبر وزارت عتف
  • فهرست نشریات وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی

مراکز مرتبط


  • پایگاه دفتر مقام معظم رهبری
  • نهاد ریاست جمهوری
  • وزارت علوم، تحقیقات و فناوری
  • وزارت بهداشت،درمان و آموزش پزشکی
  • مرکز ارتباطات مردمی(سامد)

پشتیبانی


  • تلفن : 02122222222
  • ایمیل : journals@iau.ac.ir

صفحات رسمی



  • صفحه اصلی
  • نقشه سایت
  • دانشگاه آزاد اسلامی
  • تماس با ما
  • صفحه اصلی
  • نقشه سایت
  • دانشگاه آزاد اسلامی
  • تماس با ما

حقوق این وب‌سایت متعلق به سامانه مدیریت نشریات دانشگاه آزاد اسلامی است.
حق نشر © 1404-1400

صفحه اصلی| عضویت/ ورود| درباره سند| تماس با ما|
[English] [العربية] [en] [ar]
  • IAU
  • عضویت/ ورود