فهرست مقالات Implemented Curriculum. Asymmetrical Interaction دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 1 - طراحی چارچوب مفهومی جهت واکاوی برنامه درسی اجرایی در کلاس، از منظر نظریه انسانعامل بهناز بهادری زهرا نیکنام نعمت اله موسی پور خسرو باقری نوع پرست 10.30486/jsre.2024.1989172.2345
