در عصر ما که به حق عصر دانایی و ارتباطات نام گرفته است برای بهره مندی حداکثری از ظرفیتها باید با برنامه ریزی هوشمندانه و سازماندهی مناسب و ارزیابی مستمر به سمت تاثیر گذاری حداکثری و بهبود سازمانی حرکت کردوبهبود و بهسازی نقطه شروع تحول در هر سازمانی و به تبع آن هر جامعه چکیده کامل
در عصر ما که به حق عصر دانایی و ارتباطات نام گرفته است برای بهره مندی حداکثری از ظرفیتها باید با برنامه ریزی هوشمندانه و سازماندهی مناسب و ارزیابی مستمر به سمت تاثیر گذاری حداکثری و بهبود سازمانی حرکت کردوبهبود و بهسازی نقطه شروع تحول در هر سازمانی و به تبع آن هر جامعه ای است . تحول در سازمان مستلزم ایجاد دگرگونی مثبت و سازنده می باشد بنابریاین با توجه به جایگاه سازمان هلال احمر در امر خدمت رسانی در مواقع ضروری و حساس انتخاب موضوع با عنوان بررسی سبک رهبری مدیران تحولگرا بر بهبود سازمانی بر آن شدم تا به جایگاه سبک رهبری تحول آفرین در بهبود سازمانی بپردازم این تحقیق در شرکتهای تابعه سازمان هلال احمر انجام شدو طبق مدل ارائه شده به بررسی شاخصه های رهبری تحول آفرین پرداخته شد. روش به کار رفته در تحقیق این مقاله، توصیفی و داده های آن به کمک نمونه گیری تصادفی با جامعه ای در مجموع حدود500 نفر که بر اساس فرمول کوکران حجم نمونه آماری با احتساب درصد خطای 5درصد 218 نفر برآورد گردد که داده های جمع آوری شده از پرسشنامه ها در نرم افزار SPSS مورد تحلیل قرار گرفتند و نتایج حاکی از تائید فرضیه ها مبنی بر تغییر مثبت در سبک رهبری مدیران تحولگرا بر بهبود سازمانی می شود.
پرونده مقاله
هدف این پژوهش پیش بینی آمادگی برای تغییر سازمانی کارشناسان تربیت‌بدنی ادارات آموزش‌وپرورش شهر تهران از طریق سرمایه روانشناختی بود. جامعه آماری این پژوهش شامل همه کارشناسان تربیت‌بدنی ادارات آموزش‌وپرورش شهر تهران به تعداد 200 نفر بود که با استفاده از جدول کرجسی - مورگا چکیده کامل
هدف این پژوهش پیش بینی آمادگی برای تغییر سازمانی کارشناسان تربیت‌بدنی ادارات آموزش‌وپرورش شهر تهران از طریق سرمایه روانشناختی بود. جامعه آماری این پژوهش شامل همه کارشناسان تربیت‌بدنی ادارات آموزش‌وپرورش شهر تهران به تعداد 200 نفر بود که با استفاده از جدول کرجسی - مورگان، 187 نفر به شیوه انتخاب تصادفی ساده به‌عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. برای جمع‌آوری داده‌ها از پرسش‌نامه‌های آمادگی برای تغییر سازمانی هالت و همکاران (2007) و سرمایه روانشناختی لوتانز (2007) استفاده شد. ثبات درونی پرسش‌نامه‌ها توسط ضریب آلفای کرونباخ به ترتیب 82/0 و 86/0 به دست آمد. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از رگرسیون و به کمک نرم افزار SPSS نسخه 22 انجام شد. نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد که همه ی مؤلفه های سرمایه روانشناختی که شامل خودکارآمدی، امیدواری، خوش بینی و تاب آوری هستند، پیش بینی آمادگی برای تغییر سازمانی را دارند، به طوری که مؤلفه تاب آوری بیشترین و خوش بینی کمترین نقش را بر آمادگی برای تغییر سازمانی داشتند. با توجه به نتایج ضروری است که مدیران به افزایش روحیه ی تاب آوری، خودکارآمدی، امیدواری و خوش بینی کارکنان توجه داشته باشند تا آمادگی آن ها برای تغییر سازمانی در راستای پیشرفت سازمانی را فراهم نمایند.
پرونده مقاله
هدف این پژوهش پیش بینی آمادگی برای تغییر سازمانی کارشناسان تربیت‌بدنی ادارات آموزش‌وپرورش شهر تهران از طریق سرمایه روانشناختی بود. جامعه آماری این پژوهش شامل همه کارشناسان تربیت‌بدنی ادارات آموزش‌وپرورش شهر تهران به تعداد 200 نفر بود که با استفاده از جدول کرجسی - مورگا چکیده کامل
هدف این پژوهش پیش بینی آمادگی برای تغییر سازمانی کارشناسان تربیت‌بدنی ادارات آموزش‌وپرورش شهر تهران از طریق سرمایه روانشناختی بود. جامعه آماری این پژوهش شامل همه کارشناسان تربیت‌بدنی ادارات آموزش‌وپرورش شهر تهران به تعداد 200 نفر بود که با استفاده از جدول کرجسی - مورگان، 187 نفر به شیوه انتخاب تصادفی ساده به‌عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. برای جمع‌آوری داده‌ها از پرسش‌نامه‌های آمادگی برای تغییر سازمانی هالت و همکاران (2007) و سرمایه روانشناختی لوتانز (2007) استفاده شد. ثبات درونی پرسش‌نامه‌ها توسط ضریب آلفای کرونباخ به ترتیب 82/0 و 86/0 به دست آمد. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از رگرسیون و به کمک نرم افزار SPSS نسخه 22 انجام شد. نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد که همه ی مؤلفه های سرمایه روانشناختی که شامل خودکارآمدی، امیدواری، خوش بینی و تاب آوری هستند، پیش بینی آمادگی برای تغییر سازمانی را دارند، به طوری که مؤلفه تاب آوری بیشترین و خوش بینی کمترین نقش را بر آمادگی برای تغییر سازمانی داشتند. با توجه به نتایج ضروری است که مدیران به افزایش روحیه ی تاب آوری، خودکارآمدی، امیدواری و خوش بینی کارکنان توجه داشته باشند تا آمادگی آن ها برای تغییر سازمانی در راستای پیشرفت سازمانی را فراهم نمایند.
پرونده مقاله
سکوی نشر دانش
سند یا سکوی نشر دانش ،سامانه ای جهت مدیریت حوزه علمی و پژوهشی نشریات دانشگاه آزاد می باشد
