فهرست مقالات طراحی آموزشی چند رسانه ای مبتنی بر نظریه بار شناختی دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 1 - اثربخشی طراحی آموزشی چندرسانه‌ای مبتنی بر نظریه بار شناختی بر پیشرفت تحصیلی و خودپنداره دانش‌آموزان در درس علوم پایه پنجم سپیده صفرپور دهکردی اقدس شکری 10.30495/ee.2023.1965931.1122
