هدف از پژوهش حاضر ارایه مدل علی سرمایه روانشناختی با اضطراب اجتماعی و نقش واسطهای سبکهای مقابلهای در دوره شیوع بیماری کووید- 19 در دانشجویان دختر می-باشد. جامعه آماری شامل دانشجویان دختر مقطع کارشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد نیشابور بود، که از این میان 280 نفر به ش چکیده کامل
هدف از پژوهش حاضر ارایه مدل علی سرمایه روانشناختی با اضطراب اجتماعی و نقش واسطهای سبکهای مقابلهای در دوره شیوع بیماری کووید- 19 در دانشجویان دختر می-باشد. جامعه آماری شامل دانشجویان دختر مقطع کارشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد نیشابور بود، که از این میان 280 نفر به شیوه در دسترس به عنوان نمونه پژوهش انتخاب شدند. طرح پژوهش همبستگی و از نوع معادلات ساختاری بود. گردآوری دادههای پژوهش با استفاده از پرسشنامههای اضطراب اجتماعی کانور (2000)، مقیاس سرمایه روانشناختی لوتانز و همکاران (2007) و پرسشنامه سبکهای مقابله پارک (2007) و به شیوه آنلاین صورت گرفت. برای تحلیل دادهها از روشهای آماری همبستگی پیرسون و تحلیل مسیر استفاده شد. نتایج نشان داد، متغیر سرمایه روانشناختی بر اضطراب اجتماعی اثر مستقیم و غیر مستقیم داشت؛ یعنی علاوه بر اثر مستقیم، به واسطه سبک مقابلهای کارآمد (مثبت) و ناکارآمد (منفی) بر اضطراب اجتماعی به صورت غیر مستقیم اثرگذار بوده و در ضمن مدل ارائه شده برازنده داده ها بود.
پرونده مقاله