بررسی نقش میانجی سرمایه فکری، نوآوری و استراتژی‌های سازمانی بین تسهیم دانش و عملکرد سازمانی
محورهای موضوعی : مدیریت آموزشیمرضیه حیدری 1 , محمدحسین نیکویی 2
1 - گروه علوم تربیتی ، واحد آباده، دانشگاه ازاد اسلامی ،اباده، ایران
2 - کارشناسی ارشد دانشگاه ازاد اسلامی واحد اباده
کلید واژه: عملکرد سازمانی, سرمایه فکری, نوآوری, استراتژی‌های سازمانی, تسهیم دانش,
چکیده مقاله :
هدف پژوهش حاضر بررسی نقش میانجی سرمایه فکری، نوآوری و استراتژی‌های سازمانی بین تسهیم دانش و عملکرد سازمانی بوده است. روش اجرای پژوهش حاضر توصیفی و طرح پژوهش همبستگی از نوع معادلات ساختاری بود. جامعه‌ی آماری این پژوهش کلیه‌ی کارکنان اداره آموزش و پرورش استان فارس بودند که 107 نفر از آنان با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب و به پرسشنامه‌های تسهیم دانش دیکسون (2000)، سرمایه فکری ورده و همکاران (2016)، نوآوری کیم و همکاران (2012)، استراتژی‌های سازمانی کروتو و همکاران (2001) ، عملکرد سازمانی تئودوسیو و همکاران (2012)پاسخ دادند. روایی محتوایی پرسش نامه ها مورد تایید استاد راهنما و تعدادی از صاحب نظران مدیریت آموزشی قرار گرفت و پایایی آنها با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ بررسی و تایید گردید. جهت تجزیه و تحلیل داده‌ها از ضریب همبستگی پیرسون و روش معادلات ساختاری با نرم افزار اسمارت پی ال اس استفاده گردید. نتایج نشان داد که تاثیرتسهیم دانش بر سرمایه فکری، نوآوری و استراتژی‌های سازمانی معنادار است. تاثیر سرمایه فکری، نوآوری و استراتژی‌های سازمانی بر عملکرد سازمانی معنادار بوده است. همچنین تسهیم دانش تاثیر معناداری بر عملکرد سازمانی داشته است. در مجموع نتایج نشان داد که سرمایه فکری، نوآوری و استراتژی‌های سازمانی در رابطه بین تسهیم دانش و عمکردسازمانی نقش میانجی دارد.
AbstractThis study examines the mediating role of Intellectual Capital, Innovation and organization's strategies in relations between Knowledge Sharing and organizational performance. Method of the study descriptive, and research design were correlational structural equation. The research population comprised employees of the Fars Education office. The Sample size was calculated 107, using convenience sampling, were participated in research. Questionnaire reliability was confirmed by Cronbach’s alpha and its validity was measured by Content Validity. SEM technique was used to test the research hypotheses.The results showed that Knowledge Sharing has a significant effect on the Intellectual Capital, Innovation and organization's strategies. The impact of Intellectual Capital, Innovation and organization's strategies on the organizational performance was significant. Also, Knowledge Sharing had a significant effect on the organizational performance. In total, the results were approved the mediating role of Intellectual Capital, Innovation and organization's strategies in relations between Knowledge Sharing and organizational performance, was significant.Key words: Intellectual Capital, Innovation, organization's strategies, Knowledge Sharing, organizational performance, Education employees
_||_