ارائه مدل تاثیر فرهنگ کار بر رفتار نوآورانه و عملکرد سازمانی معلمان ابتدایی شهر اردبیل با استفاده از مدل یابی معادلات ساختاری

محورهای موضوعی :

حسن احمدی ¹ (دانشگاه ازاد اسلامی مرکز خداآفرین)
ابوالفضل نوری ² (سازمان فنی و حرفه ای شهر کلیبر)
ابوالفضل گنجه ³ (دانشگاه ازاد خدافرین)

تاریخ دریافت : 1395/03/22 تاریخ پذیرش : 1395/07/16 تاریخ انتشار : 1396/09/01

کلید واژه: معلمان, عملکرد سازمانی, رفتار نوآورانه, کلید واژه: فرهنگ کار,

چکیده مقاله :

هدف از این مطالعه، بررسی مدل ساختاری تاثیر فرهنگ کار بر رفتار نوآورانه و عملکرد سازمانی معلمان ابتدایی شهر اردبیل بود. روش پژوهش از نوع همبستگی با استفاده از مدل یابی علی بود. جامعه آماری این پژوهش کلیه معلمان ابتدایی شهر اردبیل به تعداد 720 نفر بود که با استفاده از فرمول کوکران 246 نفر به شیوه نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند. ابزار اندازه گیری پژوهش سه پرسشنامه استاندارد فرهنگ کار احمدی (1391)،پرسشنامه رفتار نوآورانه جانسن(2000) ،پرسشنامه عملکرد سازمانی احمدی(1392) بود. روایی صوری و محتوایی پرسشنامه مورد تایید صاحبنظران است و پایایی پرسشنامه نیز با استفاده از آزمون آلفای کرونباخ به ترتیب برابر با 89/.، 88/. و 85/. محاسبه شد. در راستای بررسی فرضیه های پژوهش داده های حاصل برای تحلیل به صفحات داده های خام نرم افزار Spss 20 )) و برای برازش علی معادلات ساختاری به نرم افزار Lisrel8.54 منتقل و سپس تحلیل شد. یافته های بدست آمده از تحلیل های آماری نشان داد که تاثیر فرهنگ کار بر رفتار نوآورانه و عملکرد سازمانی معلمان مثبت و معناد ار است. هم چنین مدل علی طراحی شده در پژوهش بر اساس الگوی معادلات ساختاری برازش گردید. شاخص نیکویی برازش (GFI) 90/0 و ریشه میانگین مجذور باقی مانده ها در مدل متغیر های مکنون065/0 = RMSEA بود. بنابراین مدل دارای برازش نسبتا خوبی بوده است و به این ترتیب مدل معادلات ساختاری فرهنگ کار بر رفتار نوآورانه و عملکرد سازمانی معلمان موثر بوده است.

چکیده انگلیسی:

The purpose of the present study is to investigate the effect of work culture on innovative behavior and organizational performance using a structural eqation modelling in the Ardabil primary teachers. Th research method was cause-correlational. The population includes 720 Ardabil primary teachers, from which a sample of 246 participants were selected by the Kokrun Formula and cluster sampling method tested. The instruments are of three types: work culture Ahmadi (1391), innovative behavior questionnaire Johnson (2000), a questionnaire organizational performance Ahmadi (1392),reliability indexes are 0.89, .88, 085 respectively. The research used SPSS20 to analyse raw data and then Lisrel8.56 software to analyse the structural equatiion model. The findings of the statistical analysis showed that the impact work culture on innovative behavior and oganizational performance of teachers is positive and meaningfull. The causal model designed based on structural equation model was fitted. the GFI equelled to 0.90 and the remaining root mean squares in the latent variable model equalled to 0.065. as a result, the structural equation model of work culture had a effective impact on the innovative behavior and organizational performance of Ardabil primary teachers.