ارائه یک چهارچوب مفهومی برای ارزیابی عملکرد دانشگاه
محورهای موضوعی : آموزش و پرورشمرتضی موسی خانی 1 , داود حق خواه 2 , رقیه حسن زاده 3
1 - دانشیار دانشکده مدیریت دولتی دانشگاه آزاد اسلامی قزوین
2 - کارشناس ارشد مدیریت دولتی دانشگاه آزاد اسلامی قزوین (مسئول مکاتبه )
3 - دانشجوی دکتری مدیریت دولتی دانشگاه آزاد اسلامی قزوین
کلید واژه:
چکیده مقاله :