بررسی رابطه اخلاق حرفه ای مدیران و رهبری تحولی با عملکرد شغلی معلمان در مدارس متوسطه شهرستان ملارد

محورهای موضوعی : آموزش و پرورش

رضا ساکی ¹ , علی رضا عصاره ² , روح الله شعبانی مشکول ³

1 - دکترای مدیریت آموزشی، استادیار گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی
2 - دکترای برنامه ریزی درسی، استادیار گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی
3 - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه تربیت دبیر شهید

تاریخ دریافت : 1393/08/09 تاریخ پذیرش : 1394/01/25 تاریخ انتشار : 1394/01/01

کلید واژه:

چکیده مقاله :

پژوهش حاضر به بررسی توأم رابطه ی بین اخلاق حرفه ای مدیران و سبک رهبری تحولی با عملکرد شغلی معلمان می پردازد تا عوامل تأثیرگذار بر بهبود عملکرد شغلی را شناسایی و بررسی نماید. تحقیق حاضر از نوع کاربردی و با رویکرد توصیفی است و ابزار مورد استفاده در آن برای جمع آوری اطلاعات، پرسشنامه می باشد . جامعه تحقیق ، همه معلمان متوسطه شهرستان ملارد در سال تحصیلی 93-1392 هستند که از بین آنها 230 نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب گردیدند. یافته های تحقیق نشان داد که در سازمان مورد مطالعه، بین اخلاق حرفه ای و عملکرد شغلی رابطه مثبت و قوی برقرار است و اخلاق حرفه ای پیش بینی کننده خوبی برای عملکرد شغلی می باشد . بین رهبری تحولی و عملکرد شغلی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد و همچنین بین اخلاق حرفه ای با رهبری تحولی رابطه معنی داری وجود دارد.