• صفحه اصلی
  • اثربخشی آموزش ذهن¬آگاهی بر امید و سازگاری با مدرسه در دانش‌آموزان دارای انتخاب رشته اجباری علوم ریاضی و فنی

اشتراک گذاری

آدرس مقاله


کد مقاله : JINEV-2305-2863 (R4) بازدید : 513 صفحه: 13 - 38

10.30495/jinev.2024.1985193.2863

نوع مقاله: پژوهشی