رابطه بین خوش‌بینی سازمانی و نوآوری سازمانی با نقش میانجی نشاط کاری در معلمان

محورهای موضوعی : فصلنامه مهارت های روانشناسی تربیتی

مصطفی علی نژاد ¹ (کارشناسی ارشد گروه مدیریت آموزشی، واحد نکا، دانشگاه آزاد اسلامی، نکا، ایران)
ابوالقاسم بریمانی ² (استادیار گروه مدیریت آموزشی، واحد نکا، دانشگاه آزاد اسلامی، نکا، ایران)

تاریخ دریافت : 1401/06/04 تاریخ پذیرش : 1401/06/09 تاریخ انتشار : 1400/09/01

کلید واژه: معلمان, نوآوری سازمانی, نشاط کاری, خوش‌بینی سازمانی,

چکیده مقاله :

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین خوش‌بینی سازمانی و نوآوری سازمانی با نقش میانجی نشاط کاری در معلمان است. پژوهش از نظر هدف کاربردی و از لحاظ روش، توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری شامل 309 نفر از معلمان متوسطه اول شهرستان نکا بود. نمونه آماری به تعداد 172 نفر و با استفاده از جدول کرجسی و مورگان و به شیوه نمونه‌گیری تصادفی طبقه‌ای بر حسب جنسیت انتخاب شدند. جهت گردآوری داده‌ها از سه پرسشنامه خوش‌بینی سازمانی گرین و همکاران (2004)، نوآوری سازمانی ساعتچی و همکاران (1389) و نشاط کاری کرولف (2007) استفاده شد. پایایی با فرمول آلفای کرونباخ برای هر یک به ترتیب برابر 85/0، 83/0 و 84/0 به دست آمد. به منظور تحلیل داده‌ها، از مدل‌یابی معادلات ساختاری با کمک روش حداقل مربعات جزئی با استفاده از نرم‌افزار آماری پی ال اس استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد بین خوش‌بینی سازمانی و نشاط کاری با نوآوری سازمانی در معلمان رابطه معناداری وجود دارد و مقدار 8/46 درصد از نوآوری سازمانی و 52 درصد از نشاط کاری توسط خوش‌بینی سازمانی تبیین می‌شود و متغیر نشاط کاری اثر میانجی بر رابطه بین خوش‌بینی سازمانی و نوآوری سازمانی را دارد. هم‌چنین شاخص‌های برازندگی مدل حاکی از آن است که مدل ارائه‌شده از برازش مناسبی برخوردار است.

چکیده انگلیسی:

The purpose of this study was to investigate the relationship between organizational optimism and organizational innovation with the mediating role of work happiness in teachers. The research applied in terms of purpose and method was descriptive, correlation one. The statistical population of this study included 309 teachers of at the Secondary school of Neka. The statistical sample was 172 participants that determined by the using Krejcie and Morgan table, and selected by stratified random sampling according to gender. Data were gathered by using three of Green et al organizational optimism Questionnaires (2004), Saatchi et al organizational innovation (2010) & Krolof (2007) work happiness Questionnaires. Their reliability was calculated to 0.85, 0.83 and 0.84 respectively by the use of Cronbach Alpha. The collected data was used for analyzed by Structural equation modeling using the partial least squares method (PLS). The results of this study showed that there is a significant relationship between organizational optimism and work happiness with organizational innovation. 46.8% of organizational innovation and 52% of work happiness is explained by organizational optimism. And the work happiness variable has a mediator effect on the relationship between organizational optimism and organizational innovation. Fit indices indicate that the proposed model is an appropriate fit.