روان‌شناسی زبان و نقش‌های جنسیتی زنانه در حسبحالهای شاعران زن
محورهای موضوعی : ادبیات فارسی
زهرا اسمعیل‌یان آذری
1
,
نرگس اسکویی
2
,
حسین داداشی
3
1 - دانشجوی دکتری، گروه زبان و ادبیات فارسی، دانشکده علوم انسانی، واحد بناب، دانشگاه آزاد اسلامی، بناب، ایران.
2 - دانشیار، گروه زبان و ادبیات فارسی، دانشکده علوم انسانی، واحد بناب، دانشگاه آزاد اسلامی، بناب، ایران.
3 - استادیار، گروه زبان و ادبیات فارسی، دانشکده علوم انسانی، واحد بناب، دانشگاه آزاد اسلامی، بناب، ایران.
کلید واژه: نقش جنسیتی زنانه, روان‌شناسی زبان, حسب‌حال های شاعران,
چکیده مقاله :
هدف پژوهش حاضر، بررسی روان‌شناسی زبان و نقش جنسیتی زنانه در حسبحالهای شاعران زن می‌باشد. جامعه پژوهش، حسبحالهای منظوم شاعران زن بود. نمونه پژوهش، اشعار مرتبط با حسب‌حال اشعار سیمین بهبهانی، فروغ فرخزاد، سپیده کاشانی و طاهره صفارزاده بود. روش پژوهش ترکیبی (توصیفی، تحلیل قیاسی،آماری) بود. برای گردآوری داده‌ها از روش کتابخانه‌ای استفاده شد. داده های به دست آمده نشان داد، تحلیل و تفسیر نقش‌های جنسیتی انعکاس یافته در متن حسبحالهای شاعران زن، بر اساس نظریۀ عینک جنسیتی ساندرا بم بوده است وی با شرح اوصاف 20 گانۀ قوی برای زنان در نقش‌های جنسیتی، الگویی را برای تعیین میزان باورداشت زنان به هویت وبرچسب‌های جنسیتی که فرهنگ و قدرت برای آنان پسندیده و طراحی نموده است در اختیار قرار می‌دهد. نشانه‌های معنی‌داری از تصویر ذهنی راوی از "من" او، در بافت زبانی حسب‌حال تجلی می‌یابد که می‌تواند طرح‌وارۀ هویتی-جنسیتی مؤلف را برای تحقیقات روان‌شناختی ترسیم و تکمیل نماید. هم‌چنین نتایج نشان داد که واژگان در حسبحالهای زنان، نشانه‌های حسی-عاطفی عمیق زنان و تعهد آنان در مقابل جهان (دیگری،طبیعت، جامعه) را نشان می‌دهد. زنان در برابر نیازهای "دیگری" خونگرم و حساس هستند. غم و اندوه، پذیرش سرنوشت، فرودستی، توسل به باورهای مذهبی و بعضا اعتقادات خرافی برای نجات از گرفتاری‌‌‌های شخصی و جمعی، تعهد در انجام رسومات اجتماعی-فرهنگی و مطیع بودن، به‌عنوان ویژگی‌های اصلی هویتی-جنسیتی زنان نمود دارد. جملات ساده و کوتاه در شعر زنان، بیان‌گر ویژگی‌هایی چون عدم صراحت، کوتاه آمدن، پذیرش و عدم انتقاد یا مطالبۀ حق از سوی زنان است.
The purpose of this research was to analyze and interpret the gender roles reflected in expressive verses of female poets. The statistical universe of the research included the expressive verses of female poets. The sample embraced expressive verses of Simin Behbahani, Forough Farrokhzad, Sepideh Kashani and Tahereh Safarzadeh. The combined research method was descriptive-comparative-analytical-statistical.) The data collection promoted through the library method. The results indicated that the analysis and interpretation of the gender roles reflected in the expressive verses text of female poets were based on the theory of Sandra Bem's gender glasses. By describing 20 strong attributes for women in gender roles, she provided a model for determining the extent of women's belief in the identity and gender labels that culture and power have favored and designed for them. Significant signs of the narrator's mental image of her "I" were manifested in the expressive verses language context, which could draw and complete the author's identity-gender scheme for psychological research. The results also showed that the words according to women's moods in expressive verses manifested women's deep sensory-emotional signs and their commitment to the world (others, nature, society). Women were warm and sensitive to the needs of "others". Sadness, acceptance of fate, inferiority, resorting to religious beliefs and sometimes superstitions to save from personal and collective troubles, commitment to perform socio-cultural rituals and being submissive were the main identity-gender characteristics of women. Simple and brief sentences in women's poetry expressed characteristics such as lack of openness, being brief, accepting and not criticizing or demanding rights from women.
Behbahani, S. (2021). Collection of poems. 13th edition, Tehran: Negah. [Persian] URL: https://www.gisoom.com/book/11777207//
Bem, S. (1981). The Bem inventory: professional manual. Palo Alto, CA: Consulting Psychologists, 1981. URL: https://www.worldcat.org/title/bem-sex-role-inventory-professional-manual/oclc/9335096
Brend, R. M. (1975). Male-female intonation patterns in American English. Language and sex: Difference and dominance, 86(1), 866-870. URL: https://www.coli.uni-saarland.de/groups/BM/phonetics/icphs/ICPhS1971/p7_866.pdf
Brinton, L. J. (2000). The structure of modern English: A linguistic introduction. (Vol. 1): John Benjamins Publishing. URL: https://books.google.com/books?hl=fa&lr=&id=7Zyz0A6bXWEC&oi
Farrokhzad, F. (2021). Divan Poems, edited by Behrooz Jalali. Tehran: Marvarid Publications. [Persian] URL: https://morvarid.pub/%D8%A8%D9%87%D8%B1%D9%88%D8%B2-%D8%AC%D9%84%D8%A7%D9%84%DB%8C
Fatuhi, M. (2021). Stylology of theories, approaches and methods. Tehran: Sokhn. [Persian] URL: https://www.gisoom.com/book/11226958//
Jett, T. R. (1998). The power of the soil: agenda-setting and decision-making of African American county officials in Wilcox County. Alabama: Auburn University. URL: https://www.proquest.com/openview/
Jurjani, A. Q. (1995). Reasons for miracles. Translated by Mohammad Radmanesh. (2013). Mashhad: Astan Quds Razavi [Persian] URL: https://quran.isca.ac.ir/fa/Article/Detail/14344/
Kashani, S. (2011). Collection of Works of Sepideh Kashani. Tehran: Qalam. [Persian] URL: https://www.gisoom.com/book/1743403//
Kazemzadeh, Rasool. (2010). "Hashab al-Sarai" in Persian literature: an analysis of several great poets' "hazhab" in Persian literature. Tabriz: Tarbiat Moalem University. [Persian] URL: https://elmnet.ir/article/10499114-51631/
Kramer, C. (1974). Wishy-washy mommy talk. Psychology Today, 8(1), 82-85. URL: https://scholar.google.com/scholar_lookup?title
Labov, W. (1972). Language in the inner city: Studies in the Black English vernacular (Vol. 3): University of Pennsylvania Press. URL: https://books.google.com/books/about/Language_in_the_Inner_City.html?id=snEEdFKLJ5cC
Lakoff, R. (1975). Linguistic theory and the real world 1. Language Learning, 25(2), 309-338. URL: https://onlinelibrary.wiley.com/doi/abs/10.1111/j.1467-1770.1975.tb00249.x
Leech, G. (2014). Language in literature: Style and foregrounding: Routledge. URL: https://www.routledge.com/Language-in-Literature-Style-and-Foregrounding/Leech/p/book/9780582051096
Londis, J. J. (1975). ‘Mediated Immediacy’in the Thought of John E. Smith: A Critique1. Religious Studies, 11(4), 473-480. URL: https://www.jstor.org/stable/i20005283?typeAccessWorkflow=login
Longinus, S. (2001). About the Glory of Speech. Translated by Reza Seyed Hosseini. (2010). Tehran: Look. [Persian] URL: https://www.iranketab.ir/book/20226-longinus-on-the-sublime
Lusher, M. (1998). Psychology and Colors. Translated by Vida Abizadeh. (2010). 8th edition. Tehran: Livosa. [Persian] URL:https://www.iranketab.ir/book/13755-the-l%C3%BCscher-color-test
Mills, S. (2014). Language and gender: Interdisciplinary perspectives: Routledge. URL: https://www.routledge.com/Language-and-Gender-Interdisciplinary-Perspectives/Mills/p/book/9780582226319
Nasiri, M., & Baba Safari, A, A. (2015). grief and sadness in the moods of contemporary poets. Persian Language and Literature Development, 118, 32-33. [Persian] URL: magiran.com/p1604160
Poythress, V. S. (2008). Canon and speech act: limitations in speech-act theory, with implications for a putative theory of canonical speech acts. Westminster Theological Journal, 70, 337-354. URL: https://www.frame-poythress.org/wp-content/uploads/2012/05/2008Canon.pdf
Schegloff, E. A. (1989). Harvey Sacks—Lectures 1964–1965 an introduction/memoir. In Harvey Sacks Lectures 1964–1965 (pp. 3-27). Dordrecht: Springer Netherlands. URL: https://link.springer.com/journal/10746/volumes-and-issues/12-3
Sapiro, V. (1986). Women in American society: An introduction to women's studies. (No Title). URL: https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000798140054912
Safarzadeh, T. (2005). Didar Sobh. second edition, Tehran: Pars Kitab. [Persian] URL: https://www.gisoom.com/book/1330618//
Safarzadeh, T. (2007). Sad and Arms. 4th edition, Tehran: Bidari Art. [Persian] URL: https://www.academia.edu/39004181/
Safavi, K. (2017). An Introduction to Semantics. Tehran: Surah Mehr. [Persian] URL: https://sooremehr.ir/book/913/%D8%AF%D8%B1/
Searle, J. R. (1979). Expression and meaning: Studies in the theory of speech acts: Cambridge University Press. URL: https://www.cambridge.org/core/books/expression-and-meaning/09C632A3876CC93CB12CCDA0E4AE46FD
Simpson, P. (2004). Stylistics, a Resource Book for Children. London & New York: Routledge. URL: https://citeseerx.ist.psu.edu/document?repid=rep1&type=pdf&doi=3e5092fa91ed3cf2dab6c95d4505c467f88e6fde
Trudgill, P. (2000). Sociolinguistics: An introduction to language and society: Penguin UK. URL: https://www.amazon.com/Sociolinguistics-Introduction-Language-Society-Fourth/dp/0140289216
Verdonk, P. (2002). Stylistics: Oxford University Press. URL: https://books.google.com/books/about/Stylistics.html?id=4ocQmzBiBMcC
Wardhaugh, R. (1990). An Introduction to Sociolinguistics. Basil Balckwell Ltd: Oxford. URL: https://staffnew.uny.ac.id/upload/132107096/pendidikan/Book+for+Sociolinguistics.pdf
Weedon, C. (1996). Feminist Practice and Poststructuralist Theory. USA: Blackwell. URL: https://www.amazon.com/Feminist-Practice-Poststructuralist-Theory-Weedon/dp/0631198253
Zulfiqar Khani, M. (2018). reflection of confessional themes in English and Persian poetry: a review of poems by Robert Lowell and Sohrab Sepehri. World Contemporary Literature Research, 24(1), Spring and Summer, 117-95. [Persian] URL: https://www.sid.ir/paper/182460/fa
_||_