تبیین نقش مربیان والدین در تعمیق باورهای دینی در کودکان با رویکرد قرآنی

محورهای موضوعی : فصلنامه مطالعات قرآنی

عاطفه سوهانی ¹ , علی امیری قائمی ² , نجمه وکیلی ³ , خلیل آهنگران ⁴

1 - دانشجوی دکتری فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات، تهران، ایران
2 - استاد دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم تحقیقات، تهران، ایران
3 - استاد دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز، تهران، ایران
4 - دانشجوی دانشگاه آزاد اسلامی واحد الکترونیکی تهران، ایران

تاریخ دریافت : 1396/05/07 تاریخ پذیرش : 1396/05/07 تاریخ انتشار : 1396/05/01

کلید واژه:

چکیده مقاله :

اهمّیّت آموزش و انتقال مفاهیم در دوران کودکی بر هیچ کس پوشیده نیست. این پژوهش که با روش کتابخانه‌ای و توصیفی صورت پذیرفته در صدد تبیین نقش مربیان والدین در تعمیق باورهای دینی در کودکان است. بخش اعظم اطلاعات مورد نظر نگارنده به روش کتابخانه‌ای و جست‌وجو در نتایج یافته‌های مکتوب دیگران صورت گرفته و به منظور تکمیل و تأیید اطلاعات نیز با روش مصاحبه از کارشناسان تعلیم و تربیت دینی جنبه‌های مختلف آن مورد بررسی قرار گرفته است. روش‌های الگوآفرینی، محبت، تشویق، بصیرت‌بخشی و روش قصه‌گویی مؤثرترین روش‌های قرآنی هستند که والدین و مربیان را در درونی کردن آموزه‌های دینی درکودکان و نوجوانان یاری می‌دهند.

چکیده انگلیسی:

The importance of education and concepts transfer in childhood era is obvious to everyone. The present research which has been done in descriptive and library method, intends to express and clarify the parents role in deepening the religious beliefs of children. The main part of the author's data has been gathered in library method and by searching the findings of others in order to complete and confirming the information through interview by religious experts in different aspects. Role model method, kindness, encouragement and storytelling are the most effective Quranic methods which supports parents and teachers in Institutionalization the religious educations in children and teenagers.

منابع و مأخذ:

قرآن کریم.

نهج البلاغه.

احمدی، علی اصغر. 1374ش، روان‌شناسی شخصیت از دیدگاه اسلام، تهران: انتشارات امیرکبیر.

احمدی، احمد. 1364ش، اصول و روش‌های تربیت در اسلام، انتشارات واحد فوق برنامه بخش فرهنگی جهاد دانشگاهی.

امینی، ابراهیم. 1379ش، اسلام و تعلیم و تربیت، تهران: انتشارات انجمن اولیا و مربیان.

آذرمومنی، منصور. 1381ش، آمار و کاربرد آن در مدیریت، جلد دوم، تهران: انتشارات سمت.

آشتیانی، محمدرضا. 1384ش، گنجینه آداب اسلامی، قم: انتشارات زهیر.

بهشتی محمد. 1379ش، آراء دانشمندان مسلمان در تعلیم و تربیت، جلد 2،تهران: انتشارات سمت.

پیاژه، ژان و پیر هانری، سیمون. 1396ش، روان‌شناسی کودک و اصول تربیتی جوانان، ترجمه عنایت الله شکیباپور، تهران: کتابفروشی نیما.

جمعی از نویسندگان. 1386ش، مجموعه مقالات نماز و خانواده، تهران: انتشارات انجمن اولیا و مربیان.

حسینی، سید ابوالقاسم. 1380ش، اصول بهداشت روانی، مشهد: به نشر.

حسینی زاده، علی(زیر نظر علیرضا اعرافی). 1383ش، سیره تربیتی پیامبر اکرم و اهل بیت علیهم السلام، تهران: انتشارات حوزه و دانشگاه.

خادمی، عین الله. 1379ش، بررسی عوامل مؤثر بر درونی کردن ارزش‌های اسلامی در دانش‌آموزان، تهران: انتشارات اداره کل آموزش و پرورش.

دلشاد تهرانی، مصطفی. 1382ش، سیری در تربیت اسلامی، تهران: انتشار دریا.

الدیلمی، حسن. 1375ش، ارشاد القلوب،المجلّد الثانی، پژوهش سید هاشم میلانی، قم: دار الأسوه.

ری شهری، محمدمهدی. 1376ش، العلم والحکمة فی الکتاب والسنة، قم: دار الحدیث.

شعبانی، حسن. 1371ش، مهارت‌های آموزشی و پرورشی، تهران: انتشارات سمت.

مجلسی، محمدباقر. 1403ق، بحار الأنوار، بیروت: دار احیاء التراث العربی.

مطهری، مرتضی. 1367ش، سیری در سیره نبوی، قم: انتشارات صدرا.

مطهری، مرتضی. 1371ش، تعلیم و تربیت در اسلام، قم: انتشارات صدرا.

معرفت، محمدهادی. 1379ش، علوم قرآنی، انتشارات مؤسسه فرهنگی انتشاراتی التمهید و سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاه‌ها(سمت).

مولوی، جلال الدین. 1372ش، مثنوی معنوی، تهران: انتشارات نگاه.

میلانی فر، بهروز. 1382ش، بهداشت روانی، چاپ هفتم، ‌بی جا: انتشارات قومس.

نوری طبرسی، حسین. 1408ق، المستدرک الوسایل ومستنبط المسائل، بیروت: مؤسسه آل البیت لإحیاء التراث.

 

مقالات و پایان‌نامه‌ها

اسماعیلی بهبهانی، منیژه. 1381ش، «بررسی رابطه بین دینداری و سعادتمندی دانشجویان دانشگاه‌های دولتی شهر تهران»، پایان‌نامه کارشناسی ارشد رشته روان‌شناسی دانشگاه علامه طباطبایی تهران.

بهرامی، مشعوف. 1388ش، «بررسی رابطه بین میزان عبادت و سلامت روان در دانشجویان پسر مرکز تربیت معلم همدان»، پایان نامه کارشناسی ارشد.

معصومی پویا، حمیدرضا. 1383ش، «بررسی رابطه نگرش مذهبی با سلامت روان دانش‌آموزان دوره متوسطه شهر اراک»، پایان نامه کارشناسی ارشد فرهنگی تربیتی دانشگاه برنامه ریزی و مدیریت.

نیکوگفتار، منصوره. 1386ش، «بررسی رابطه بین ارزش‌ها و سلامت عمومی»، فصلنامه پژوهش‌های روان‌شناختی، دوره 10، شماره 1 و 2، ص 81.