بررسی سطح سواد مالی خانواده های تهرانی و عوامل مرتبط با آن

محورهای موضوعی : دانش مالی تحلیل اوراق بهادار

زهرا دیانتی دیلمی ¹ (استادیارگروه حسابداری دانشگاه علوم اقتصادی عضو انجمن مهندسی مالی ایران و نیز انجمن حسابداری مدیریت ایران)
محمد حنیفه زاده ² (دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه علوم اقتصادی)

تاریخ دریافت : 1393/02/13 تاریخ پذیرش : 1393/07/15 تاریخ انتشار : 1394/04/01

کلید واژه: سواد مالی, مالیه خانواده, محصولات مالی, خدمات مالی, دسترسی به ابزارهای مالی, مشاور&#x0D, &#x0D, مالی خانواده,

چکیده مقاله :

امروزه ابزارهای مالی، یکی از ارکان لاینفک زندگی بشر است.تحقیقات نشان می دهد هرچه سطح سواد مالیافراد یک جامعه بیشتر باشد، رونق مبادلات مالی و سطح رفاه افراد آن جامعه نیز بیشترمی شود. به همین خاطراست که در دهه اخیر اقدامات قابل توجهی توسط افراد و ارگان های دارای صلاحیت های علمی معتبر نظیربانک جهانی و فاین اسکپ و و نظیر اینها در راستای معرفی، ارزیابی و شیوه های بهبود سواد مالی افراد ارائهگردیده است. لذا با توجه به اهمیت بالای سواد مالی برای جوامع، در تحقیق حاضروضعیت سواد مالی خانوادههای تهرانی و عوامل مرتبط با آناز طریق توزیع پرسشنامه بین 014 خانواردر سال 1931 مورد بررسی قرار گرفتهاست. نتایج بدست آمده نشان می دهد که وضعیت سواد مالی این افراددر حد مطلوبی نیست و نیازمند وعلاقمند به بهره مندی از راهنمایی متخصصانی با عنوان" مشاور مالی خانواده" هستند. درضمن علاوه بر بررسیوضعیت سواد مالی، به عواملی چون سن، جنس، میزان تحصیلات، میزان درآمد، رشته تحصیلی، انباشت سرمایه ومحل سکونت )هر یک به عنوان یک فرضیه مستقل (پرداخته و روابط بین آنها را بررسی نموده که وجود ارتباطبین آنها و سواد مالی تایید شده است. از اینرو آموزش و اطلاع رسانی به عنوان راهکارهای اولیه توسط نهادهایدولتی ویا موسسات علمی و همچنین جامعه حسابداری پیشنهاد می شود.

چکیده انگلیسی:

Nowadays financial instruments play an important role in human lifestyle. Bysurveying the evidence on financial literacy levels around the world, results show thatimproving financial literacy level of individuals will effect on the financial deals as wellas social welfare. In order to introduce, measure and represente new methods ofimproving financial literacy, comprehensive national initiatives and programs funded bythe World Bank and other donors have sprung up around the world. In this survey wemeasured financial literacy level of Tehran households and its determinant factors by theuse of questioner. 410 households were randomly selected to participate in the survey.The results indicate that financial literacy of selected individuals is not desirable althoughinterested on using financial advice and having family financial advisor. Other factors(such as age, generation, education level, revenue level, wealth accumulation level,education field and location), surveyed as a separate assumption to the financial literacyof Tehran households. Their relation with financial literacy were confirmed and learningprograms and introducing by mass Medias are our offers for the first step.