بررسی رابطه خلاقیت فردی و سازمانی و فرهنگ یادگیری سازمانی با عملکرد شغلی مدیران ابتدایی ناحیه 2 شهر بندرعباس
محورهای موضوعی :رامین نجفی 1 , حدیث خدمتکاری 2
1 - استادیار گروه مدیریت آموزشی دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران
2 - دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه مدیریت آموزشی،واحد بندرعباس، دانشگاه آزاد اسلامی،بندرعباس، ایران
کلید واژه: خلاقیت فردی و سازمانی, فرهنگ یادگیری سازمانی, عملکرد شغلی,
چکیده مقاله :
هدف:بررسی رابطه خلاقیت فردی و سازمانی و فرهنگ یادگیری سازمانی با عملکرد شغلی مدیران مدارسروش شناسی: این پژوهش توصیفی و از نوع مطالعات همبستگی بوده و جامعه آماری پژوهش شامل تمامی مدیران مدارس ابتدایی ناحیه 2 شهر بندرعباس در سال تحصیلی 1402-1403 به تعداد 144 نفر که 103 نفر از آنها به عنوان نمونه آماری با توجه به جدول نمونه گیری مورگان و شیوه نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند.ابزار پژوهش سه پرسشنامه استاندارد خلاقیت فردی و سازمانی رندسیپ (1979)،پرسشنامه فرهنگ یادگیری سازمانی مارسیک و واتکینز(2003) و پرسشنامه عملکرد شغلی پاترسون (2000) بود. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از تکنینک های آماری و نرم افزار آماری spss استفاده ش.در آزمون فرضیات پژوهش از آزمون های آماری ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه استفاده گردید.یافته ها: با توجه به سطح معنی داری 001/0 بین خلاقیت فردی با عملکررد شغلی مدیران مدارس رابطه وجود دارد. همچنین با توجه به سطح معنی داری (007/0) بین خلاقیت سازمانی با عملکرد شغلی مدیران مدارس رابطه معنادار وجود دارد.از دیگر نتایج این پزوهش میتوان به رابطه فرهنگ یادگیری سازمانی با عملکرد شغلی مدیران مدارس با سطح معنی داری (040/0) اشاره کرد. بنابراین بین خلاقیت فردی و سازمانی و فرهنگ یادگیری سازمانی با عملکرد شغلی مدیران مدارس ابتدایی آموزش و پرورش ناحیه2 بندرعباس با توجه به سطح معنی داری (000/0) رابطه وجود دارد.بحث و نتیجه گیری: بر اساس یافته ها به کارگیری خلاقیت فردی و سازمانی و فرهنگ یادگیری سازمانی، عملکرد شغلی مدیران مدارس ابتدایی را بهبود می بخشد.
Objective: The aim of this study is to examine the relationship between individual and organizational creativity, organizational learning culture, and job performance of school principals. Methodology: This descriptive study is of a correlational type. The statistical population consists of all elementary school principals in District 2 of Bandar Abbas for the academic year 1402-1403, totaling 144 individuals. A sample of 103 principals was selected based on the Morgan sample size table using simple random sampling. The research instruments used were three standard questionnaires: the Individual and Organizational Creativity Questionnaire by Randsiep (1979), the Organizational Learning Culture Questionnaire by Marsick and Watkins (2003), and the Job Performance Questionnaire by Patterson (2000). Data analysis was performed using statistical techniques and SPSS software. Pearson's correlation coefficient and multiple regression tests were used to test the research hypotheses. Findings: The results showed a significant relationship between individual creativity and job performance with a significance level of 0.001. Similarly, a significant relationship between organizational creativity and job performance was found with a significance level of 0.007. Another key finding was the relationship between organizational learning culture and job performance, with a significance level of 0.040. Therefore, a significant relationship exists between individual and organizational creativity, organizational learning culture, and job performance of elementary school principals in District 2 of Bandar Abbas, with a significance level of 0.000. Discussion and Conclusion: Based on the findings, the implementation of individual and organizational creativity, along with organizational learning culture, improves the job performance of elementary school principals.
اصانلو بهاره، فاریابی نگار.(1401)، بررسی اثر هماهنگی فرآیندهای سازمانی و فرهنگ یادگیری سازمانی بر عملکرد با تأکید بر نقش میانجی قابلیتهای پویا و چابکی سازمانی. پژوهش های مدیریت منابع سازمانی.; ۱۲ (۴) :۴۹-۷۳.
امیرکبیری، علیرضا و میهن نورد، فرهاد،1397،بررسی تاثیر فرهنگ یادگیری سازمانی برعملکرد شغلی با توجه به نقش میانجیگری سرمایه فکری،چهارمین کنفرانس بین المللی مدیریت،کارآفرینی و توسعه اقتصادی،5 (2) :33-52.
بریمانی ابوالقاسم،علیزاده وحید(1398)، بررسی رابطه بین خلاقیت سازمانی و شادکامی با عملکرد کارکنان اداره راه و ترابری، گروه علوم تربیتی، واحد نکا، دانشگاه آزاد اسلامی، دوره 9،شماره پیاپی 35، صفحه 1-24
بامری نیافر، محمد رضا (1397)، بررسی رابطه بین خلاقیت سازمانی با عملکرد شغلی کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان بمپور، دومین کنفرانس بین المللی دستاوردهای نوین پژوهشی در علوم اجتماعی، شماره12.
پورشافعی هادی،زارعی زهرا،عسگری علی(1400) نقش واسطهای فرهنگ یادگیری سازمانی در ارتباط بین رهبری دانش و عملکرد شغلی در کارکنان دانشگاه بیرجند،دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی،دوره 16،شماره3،شماره پیاپی63،صفحه 67-92.
کریمی، شاه دوست،(1397) رابطه ی گرایش کارآفرینانه ی فردی, یادگیری فردی و خلاقیت با عملکرد شغلی کارشناسان سازمان جهاد کشاورزی استان همدان. تحقیقات اقتصاد و توسعه کشاورزی ایران )علوم کشاورزی ایران), 49(2)،263-277.
شمس مهذب، ابراهیم(1397) ،بررسی تأثیر خلاقیت کارکنان بر عملکرد شغلی از طریق نقش میانجی چابکی سازمانی در شرکت ایران خودرو، پایان نامه کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهریار، گروه مدیریت و حسابداری.
شاکری، میثم و طاهری اصل، ،1401،بررسی رابطه بین یادگیری سازمانی با عملکرد شغلی معلمان مقطع متوسطه اول شهر شیراز،ششمین کنفرانس بین المللی مطالعات جهانی در علوم تربیتی، روانشناسی و مشاوره،تهران.
ساعدی وحید(1399)، تاثیر ویژگی های شخصیتی بر رهبری اخلاقی با واسطه گری خلاقیت فری در کارکنان بانک ملی استان اردبیل، پایان نامه کارشناسی ارشد.
صادقی، رحمان، راسخ، نازنین، نیکروان، محمد، و خاکساری، غلامرضا. (1401). ارائه راهکارهای درمانی مبتنی بر سازوکارهای روانی-فردی موثر بر توانمندی روان شناختی و خلاقیت فردی. علوم پزشکی رازی (مجله دانشگاه علوم پزشکی ایران)، 29(3 )، 134-144.
بداقی، الهه، موسوی پور، سعید، بهرامی، محدثه، و ابراهیمی، فاطمه. (1394). جو سازمانی, خلاقیت و عملکرد شغلی در معلمان. کنگره انجمن روانشناسی ایران.
بریمانی ابوالقاسم،علیزاده وحید(1398)، بررسی رابطه بین خلاقیت سازمانی و شادکامی با عملکرد کارکنان اداره راه و ترابری، گروه علوم تربیتی، واحد نکا، دانشگاه آزاد اسلامی، دوره 9،شماره پیاپی 35، صفحه 1-24
امیرقدسی، سیروس، بابایی لشکامی، مجید، و بنیادی نائینی، علی. (1398). تاثیر همسوئی فرایندهای سازمانی و فرهنگ یادگیری سازمانی بر عملکرد سازمانی با نقش میانجی ظرفیت پویا (مطالعه موردی: شرکت اپکو). مدیریت فردا، 18(59 )، 31-44.
کریمی، شاه دوست،(1397) رابطه ی گرایش کارآفرینانه ی فردی, یادگیری فردی و خلاقیت با عملکرد شغلی کارشناسان سازمان جهاد کشاورزی استان همدان. تحقیقات اقتصاد و توسعه کشاورزی ایران )علوم کشاورزی ایران), 49(2)،263-277.
یوسفی، محمد(1399)بررسی تأثیر خالقیت شغلی کارکنان بر عملکرد شغلی با در نظر گرفتن نقش میانجی مشتری گرایی : مورد مطالعه : اداره پست مشهد، پایان نامه کارشناسی ارشد موسسه آموزش عالی خردگرایان مطهر، گروه مدیریت صنعتی و بازرگانی.
صادقی ،علی،1398، بررسی رابطه میان مدیریت دانش، کارآفرین و عملکرد در سازمان میراث فرهنگ ، صنایع دستی و گردشگری"فصلنامه مطالعات مدیریت گردشگری، شماره5 ،38-20
یوسفی، محمد(1399)بررسی تأثیر خالقیت شغلی کارکنان بر عملکرد شغلی با در نظر گرفتن نقش میانجی مشتری گرایی : مورد مطالعه : اداره پست مشهد، پایان نامه کارشناسی ارشد موسسه آموزش عالی خردگرایان مطهر، گروه مدیریت صنعتی و بازرگانی.
جعفری ، معصومه(1397)بررسی رابطه ی فرهنگ یادگیری سازمانی و توانمندسازی روانشناختی معلمان شهر طبس ، پایان نامه کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه اصفهان
خلیلی، احمد. حاجیان ، پرستو(1401).بررسی تاثیر سبک رهبری اصبل و فرهنگ سازمانی بر عملکر شغلی با میانجیگری لبستگی شغلی، دهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت علوم انسانی در ایران ،دانشگاه تهران
سلیمان زاده، سوین. (1396). بررسی نقش دلبستگی شغلی کارکنان بر عملکرد سازمان ، مورد مطالعه: سازمان منطقه آزاد ماکو، پایان نامه کارشناسی ارشد، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بین المللی ماک.
مظفری پناه، معصومه. (1397). تأثیر فعالیت های مدیریت منابع انسانی و پایبندی بر ارزش های اسلامی بر عملکرد شغلی با میانجی رضایت شغلی مورد مطالعه: کارکنان دانشگاه زنجان. پایان نامه کارشناسی ارشد، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه زنجان.
Northouse, P.G. (2017). Leadership-Theory and Practice, (8th ed.) Sage: Thousand Oaks, 10 (3), 128- 136.
Wen, T., Ho, T., Kelana, B. W. Y., Othman, R., & Syed O. R. (2019). Leadership Styles in Influencing Employees’ Job Performances. International Journal of Academic Research in Business and Social Sciences, 9(9), 55–65.
Kaveski, Itzhak David Simão , Beuren ,Ilse Maria.(2020) “Influence of management control systems and creativity on job performance.” Cadernos Ebape. 18 (1), 543- 556.
Nabiel E. (2019). Employment and job performance in Lebanon, the mediating role of creativity. Management Accounting Research, 100695.
Seisantrok del. (2014).Toward a theory of managing creativityintensive processes: a creative industries study. Inf Syst E-Bus Manage.
Focks , C. (2010). Perceived organizational support and employee performance: The mediating role of organizational commitment and organizational citizenship behavior. 18 (1), 543- 556.
Yeakel J,( 2023). Examining the relationship between organizational learning and individual creativity, Journal of Library Management, 29(3), 159-172.
Kaveski, Itzhak David Simão , Beuren ,Ilse Maria.(2020) “Influence of management control systems and creativity on job performance.” Cadernos Ebape. 18 (1), 543- 556.
Lill, P., Wald, A. and Munck, J.C. (2020), "In the field of tension between creativity and efficiency: a systematic literature review of management control systems for innovation activities", European Journal of Innovation Management, 33(1), 124–236.
Jorg Sidel M. (2011). Organizational culture and organizationaldevelopment: A competing values approach. Research in Organizational Change and Development, 5, pp. 1–21.
Erckform, M. W. (2014). Organizational change and managerial sensemaking: Working through paradox. Academy of Management Journa ,51(2), 221.
