عوامل موثر در ارتقای سواد رسانه‌ای مدیران صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران
محورهای موضوعی :فاطمه طرخان 1 , علی اصغر شجاعی 2 , عباس خورشیدی 3
1 - دانشجوی دکتری گروه مدیریت آموزشی، واحد بابل، دانشگاه آزاد اسلامی، بابل، ایران
2 - استادیار گروه علوم تربیتی، واحد بابل، دانشگاه آزاد اسلامی، بابل، ایران
3 - استاد تمام گروه علوم تربیتی، واحد اسلام شهر، دانشگاه آزاد اسلامی، اسلام شهر، ایران
کلید واژه:
چکیده مقاله :
پژوهش حاضر با هدف شناسایی عوامل موثر در ارتقاء سواد رسانه‌ای مدیران صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران انجام شده است. این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر روش و شیوه گردآوری داده های پژوهش، کیفی و از نوع داده بنیاد است. صاحب نظران ، خبرگان و مدیران سازمان صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران به عنوان جامعه پژوهش در نظر گرفته شده اند که با روش هدفمند گلوله برفی با انجام 20 مصاحبه، تشحیص محقق این بوده است که اطلاعات گردآوری شده به نقطه اشباع رسیده است. ابزار گردآوری داده‌ها مصاحبه اکتشافی نیمه ساختار یافته بود. در نهایت پس از جمع‌آوری اطلاعات از بخش‌های مصاحبه و بررسی منابع، در این مرحله از روش داده بنیاد و کدگذاری (باز، محوری و انتخابی)، برای طبقه بندی داده‌ها استفاده شد. اعتبار درونی(قابلیت اعتبار) یافته‌ها، علاوه بر اینکه داده‌ها با مطالعه مبانی نظری، پیشینه تحقیق، منابع، مصاحبه با افراد کانونی انتخاب و تأیید شدند، نظرات و رهنمودهای گروهی از خبرگان نیز لحاظ شد و قبل از کدگذاری، جرح و تعدیل نهایی به عمل آمد. برای تأیید دقّت و صحّت داده‌ها، در مورد اعتبار مطالعه از شیوه بررسی به وسیله اعضای پژوهش استفاده گردید. یافته های پژوهش بیانگر آن بود که عوامل موثر در ارتقاء سواد رسانه ای مدیران رسانه ملی ابعادی چون سواد رسانه ای عمومی، سواد رسانه ای تخصصی، درک و شناخت رسانه ای، مدیریت رسانه ای و رسانه سازی می باشند.
The present study was conducted with the aim of identifying the effective factors in improving the media literacy of radio and television managers of the Islamic Republic of Iran. This research is qualitative in terms of its practical purpose and in terms of the method and method of collecting research data, and is of the type of foundation data. Experts, experts and managers of the Broadcasting Organization of the Islamic Republic of Iran have been considered as the research community, and with the purposeful snowball method by conducting 20 interviews, the researcher has determined that the collected information has reached the saturation point. The tool of data collection was the review of national and international documents related to the topic, as well as a semi-structured exploratory interview. Finally, after collecting the information from the interviews and reviewing the sources, at this stage, the foundation data method and coding (open, central and selective) were used to classify the data. The internal validity (reliability) of the findings, in addition to the fact that the data were selected and verified by studying theoretical foundations, research background, sources, interviews with focal persons, the opinions and guidelines of a group of experts were also taken into account and before coding, And the final adjustment was made. In order to verify the accuracy and validity of the data, regarding the validity of the study, the research method was used by the research members. The findings of the research indicated that the effective factors in improving the media literacy of national media managers are dimensions such as general media literacy, specialized media literacy, media understanding and knowledge, media management and media production.
