نقش واسطه ای تنظیم شناختی هیجان در رابطه با ناگویی خلقی و رفتار والدینی بر مبنای نگرش به خوردن در دانش آموزان دختر

محورهای موضوعی : تکتونواستراتیگرافی

زهره حاتمی ¹ (دانشجوی دکتری گروه روانشناسی عمومی، واحد تهران مرکزی، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران.)
فریبا حسنی ² (استادیار گروه روانشناسی عمومی، واحد تهران مرکزی، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران.)
رویا کوچک انتظار ³ (استادیار گروه روانشناسی عمومی، واحد تهران مرکزی، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران.)
فاطمه گلشنی ⁴ (استادیار گروه روانشناسی عمومی، واحد تهران مرکزی، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران.)

تاریخ دریافت : 1400/02/23 تاریخ پذیرش : 1400/09/07 تاریخ انتشار : 1400/08/01

کلید واژه: تنظیم شناختی هیجان, ناگویی خلقی, نگرش به خوردن, رفتار والدین,

چکیده مقاله :

مقدمه: هدف از این پژوهش بررسی نقش واسطه‏‏ای تنظیم شناختی هیجان در رابطه با ناگویی خلقی و رفتار والدینی بر مبنای نگرش به خوردن  در دانش آموزان دختر بود.
روش: روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی مبتنی بر معادلات ساختاری و جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانش‏آموزان دختر مدارس دوره دوم متوسطه شهر تربت حیدریه خراسان رضوی  (2832N=) در سال تحصیلی 99-1398 بود  که از بین آنها تعداد 390 نفر بر اساس فرمول اسلووین و به روش نمونه‏گیری خوشه‏ای چندمرحله‏ای انتخاب و پرسشنامه های ناگویی خلقی، شیوه های فرزندپروری بامریند، وارسی بدنی ریس و همکاران و تنظیم شناختی گارنفسکی و همکاران را تکمیل نمودند. اطلاعات بدست آمده با روش معادلات رگرسیونی با کمک نرم افزار23 Spss و 18 Amos تجزیه و تحلیل گردید.
یافته­ ها: همبستگی مثبت معنی داری بین متغیرهای ناگویی خلقی، رفتار والدینی سهل گیر و مستبد و تنظیم شناختی هیجان ناسازگار با نگرش به خوردن وجود دارند. همچنین همبستگی منفی معنی داری بین متغیرهای رفتار والدینی قاطع و اطمینان بخش و تنظیم شناختی هیجان سازگار با نگرش به خوردن وجود دارند (01/0>P). همچنین مسیر غیرمستقیم نگرش به خوردن بر اساس ناگویی خلقی و رفتار والدینی با میانجی گری تنظیم شناختی هیجان سازگار و ناسازگار معنادار بود به طوری که 57 درصد از متغیر نگرش به خوردن را پیش بین نمودند.
نتیجه­ گیری: با توجه به نتایج می‏توان با آموزش شیوه‏های فرزندپروری و مهارت‏های تنظیم شناختی هیجان، در شکل‏گیری رفتارها و نگرش‏های مناسب مربوط به خوردن و بهبود آن تأثیر گذاشت.

چکیده انگلیسی:

Background and Abjectives: The aim of this study was to assess the mediating role of cognitive emotion regulation associated with alexithymia and parental behavior based on the eating attitude among girl students.
Materials and Methods: The research method was descriptive correlation based on structural equations. The statistical samples of the study included all female high school students in Torbat-e Heydarieh, Khorasan Razavi in the academic year of 2019-2020 (N = 2832), of which 390 were selected according to the Slovin formula and multi-stage cluster sampling. They filled out alexithymia questionnaires by Bagby et al, and parental rearing methods by Baumrind and cognitive emotion regulation questionnaire by Garnefski et al . The obtained data were analyzed by regression equations using Spss 23 and Amos 18 softwares.
Results: The findings showed a positive and significant correlation between the variables of alexithymia, permissive, authoritarian parenting behavior and cognitive emotion regulation with eating attitude also a significant negative correlation between the variables of assertive and Authoritative parenting behavior and Cognitive regulation of maladaptive emotion with eating attitude (P < 0.01). Also, The indirect path of eating attitude based on alexithymia and parenting behaviors mediated by and cognitive emotion regulation of adaptive and maladaptive was significant so that 57% of the eating attitude variable was predicted.
Conclusion: According to the results, providing adequate training on parenting methods and cognitive emotion regulation skills can affect the formation of eating behaviors and attitudes.

منابع و مأخذ:

1.       Indriasari, R., Fitayani, N. S., Mansur, M. A., & Tunru, A. Alarming nutrition problems among adolescent students attending islamic boarding school in Indonesia. Enfermería Clínica, (2020); 30, 44-47

2.       Roustaee R, Hajifaraji M, Dezhkam M, Houshiar-rad A, Mehrabi Y, Zowghi T. Prevalence of eating disorders and some of the factors related to them among high school female students in the City of Tehran, 2010. Iranian Journal of Nutrition Sciences & Food Technology. 2013; 8 (1) :135-144 (In Persian).

3.       Cheah, S. L., Jackson, E., Touyz, S., & Hay, P. Prevalence of eating disorder is lower in migrants than in the Australian-born population. Eating Behaviors, (2020); 37, 101370.

4.       Brown, T. A., Avery, J. C., Jones, M. D., Anderson, L. K., Wierenga, C. E., & Kaye, W. H. The Impact of Alexithymia on Emotion Dysregulation in Anorexia Nervosa and Bulimia Nervosa over Time.Eur Eat Disord Rev, (2018); 26(2), 150-155.

5.       Shank, L. M., Tanofsky-Kraff, M., Kelly, N. R., Jaramillo, M., Rubin, S. G., Altman, D. R., ... & Brady, S. M. The association between alexithymia and eating behavior in children and adolescents. Appetite, (2019); 142, 104381.

6.       Alpaslan, A. H., Soylu, N., Avci, K., Coşkun, K. Ş., Kocak, U., &Taş, H. U. Disordered eating attitudes, alexithymia and suicide probability among Turkish high school girls. Psychiatry Research, (2015); 226(1), 224-229.

7.       Nowakowski, M. E., McFarlane, T., & Cassin, S. Alexithymia and eating disorders: a critical review of the literature. Journal of Eating Disorders, (2013); 1 (21), 2-34.

8.       Sajadi F, Dehghanizade Z. A survey on the relationship between alexithymia and dissociation experiences with eating attitudes in girl students of Shahid Chamran University of Ahvaz. J Shahrekord Univ Med Sci. 2016; 18 (5) :8-17 (In Persian).

9.       Gourounti, K., Anagnostopoulos, F., Griva, F., & Vaslamatzis, G. Alexithymia and fertility-related stress. Women & Health, (2016); 56(3), 312-325.

10.   Martinson, L. E., Esposito-Smythers, C., & Blalock, D. V. The effect of parental monitoring on trajectories of disordered eating attitudes and behaviors among adolescents: An individual growth curve analysis. Appetite, (2016); 107, 180-187.

11.   Jafarzadeh, N., Farrokhi, NA., Sohrabi Asmroud F. The relationship between parenting styles and resilience with students' happiness. Educational psychology. 2016:11 (37),68-81(In Persian).

12.   Pace, U., D'Urso, G., & Zappulla, C. Negative eating attitudes and behaviors among adolescents: The role of parental control and perceived peer support. Appetite, (2018); 121, 77-82.

13.   Mallorquí‐Bagué, N., Vintró‐Alcaraz, C., Sánchez, I., Riesco, N., Agüera, Z., Granero, R., . . .Fernández‐Aranda, F. Emotion Regulation as a Transdiagnostic Feature Among Eating Disorders: Cross‐sectional and Longitudinal Approach. European Eating Disorders Review, (2018);  26(1), 53-61.

14.   Minnich, A. M., Gordon, K. H., Kwan, M. Y., & Troop-Gordon, W. Examining the mediating role of alexithymia in the association between childhood neglect and disordered eating behaviors in men and women. Psychology of Men & Masculinity, (2017); 18(4), 414.

15.   Vandewalle, J., Moens, E., & Braet, C. Comprehending emotional eating in obese youngsters: The role of parental rejection and emotion regulation. International  Journal of Obesity, (2013);  38, 525-530.

16.   Juarascio, A. S., Parker, M. N., Manasse, S. M., Barney, J. L., Wyckoff, E. P., & Dochat, C. An exploratory component analysis of emotion regulation strategies for improving emotion regulation and emotional eating. Appetite, (2020); 150, 104634.

17.   Ongena, D. E. Cognitive emotion regulation in the prediction of depression and  submissive behavior: Gender and grade level differences in turkish adolescents. Procsoc Behavsci.(2010); 9,1516-1523.

18.   Gross, J. J. The emerging field of emotion regulation: an integrative review. Review of general psychology, (2014); 2, 3, 271.

19.   Besharat MA., Geranmayepour Sh., Pournaghdali A., Ofoghi Z., Habibnezhad M., Aghaei Sabet SS. The Relationship between alexithymia and interpersonal problems: Moderating effect of attachment styles. Contemporary Psychology. 2014: 9(1), 3-16 (In Persian).

20.   Tarkeshdooz, SH., Farokhzad, P. The relationship between children behavioral disorders with parenting styles and attachment styles. Community Health. (2017); 4 (2): 118-126. (In Persian).

21.   Minaei, A., Niczad, S., The factor structure and validity of the Persian version of the baumrind parenting style inventory. Journal of Family Research. (2017); 13 (1): 91-108. (In Persian).

22.   Khodabakhsh M R, Kiani F. The Mediator Role of Emotion Regulation Difficulties in Relationship between Alexithymia and Disordered Eating Behaviors among Students Allameh Tabataba’i University, Iran.. Qom Univ Med Sci J. 2016; 10 (2) :44-51. (In Persian).

23.   Sadri, Damirchi, E., Asadi, Shishegaran, S., Esmaili, Ghazivaloii, F. Effectiveness of emotion regulation training on cognitive emotional regulation, loneliness and social intimacy in woman with addicted spouse. Quarterly Journal of Social Work. (2016); 5 (2); 37-46. (In Persian).

24.   .Hooman H R. Structural Equation Modeling With LISREL Application. Tehran: Samt;2015. P. 205-206.

25.   Azimzadeh B., Razavieh, A., Moharrari, MR. Investigation of Relationship between Disordered Eatings and Body Checking Behaviors in the Students of Islamic Azad University of Arsanjan. Knowledge & Research in Applied Psychology. 2009: 42, 124-   148 (In Persian).