بررسی و اولویت بندی عوامل موثر بر تعالی عملکرد مدارس متوسطه اول با استفاده از تکنیک تحلیل سلسله مراتبی (مطالعه موردی: شهر آبادان)
محورهای موضوعی : تحقیقات آموزشی
رحمان جلیلیان
1
,
داود غلامرضایی
2
,
لیلا رجبی
3
1 - مدیریت، دانشگاه پیام نور، دماوند، ایران.
2 - مدیریت، دانشگاه پیام نور دماوند، ایران.
3 - گروه آمار، دانشکده علوم ، دانشگاه رازی، کرمانشاه، ایران.
کلید واژه: تحلیل سلسله‌مراتبی, سند تحول بنیادین, تعالی عملکرد, مدارس متوسطه اول,
چکیده مقاله :
