اشتراک گذاری

آدرس مقاله


کد مقاله : IJSEE-2201-1165 بازدید : 150 صفحه: 162 - 169

10.30495/ijsee.2022.1949195.1165

20.1001.1.22519246.2022.11.03.6.6

نوع مقاله: پژوهشی