مقایسه خلاقیت و سلامت روانی دانش آموزان تیزهوش و عادی
محورهای موضوعی : فصلنامه تحقیقات روانشناختی
منصوره شهریاری احمدی
1
(دانشجوی دکترای روان شناسی دانشگاه آزاد واحد علوم و تحقیقات)
غلامعلی افروز
2
(استاد روانشناسی کودکان استثنایی دانشگاه آزاد واحد علوم و تحقیقات)
حسن پاشا شریفی
3
(دانشیار روان شناسی دانشگاه ازاد واحد رودهن)
مهدی دوایی
4
(استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه آزاد واحد تهران مرکزی)
کلید واژه: خلاقیت – سلامت روانی – هوش,
چکیده مقاله :
در پژوهش حاضر به منظوربررسی رابطه بین خلاقیت و سلامت روانی در دانش آموزان تیزهوش و عادی دختر و پسر، از جامعه دانش آموزان دبیرستانی دختر و پسر شاغل به تحصیل در دبیرستان های دولتی عادی و سمپاد چهار گروه صد نفری به شیوه تصادفی مرحله ای انتخاب شدند ودر میزان خلاقیت و سلامت روانی با دو آزمون خلاقیت عابدی و سلامت روانی مورد ارزیابی قرار گرفتند .پس از تحلیل یافته ها مشاهده گردید که میزان سلامت روانی و خلاقیت در دانش آموزان تیزهوش بالاتر از گروه عادی می باشد. بین میانگین خلاقیت دختران و پسران تفاوتی وجود ندارد، در حالی که سلامت روانی پسران از دختران بالاتر مشاهده گردید.
