Survey on the level of information literacy of different educational groups of Zone 5 of Islamic Azad University
Subject Areas : Journal of Knowledge Studies
Alireza Mahmudi
1
(Master of Library and Information Science and lecturer at Tehran University of Applied Science)
Hossein YariFiruz Abadi
2
(Master of Library and Information Science and professor of Islamic Azad University, Khorramabad)
Keywords: Islamic Azad University, information literacy, Measurement, Zone 5,
Abstract :
Purpose: This research aims to investigate the level of Information literacy of different groups of students in Zone 5 of Islamic Azad University in order to identify weaknesses and strengths of them Methodology: the statistical society includes 485 students: 294males and 164 females. The research method is survey and the information is gathered via questionnaire according to Eisenberg and Berkowitz.The questionnaire consists of 64 questions. Spss is used for data analysis. Findings: The results show that the majority of research population is men with the bachelor degree. Also the citation skill of the students to printed and electronic resources< regarding copy right, consulting with experts in information retrieval, accessing information, organizing and abstracting, evaluating the information retrieved, the ability to combine new information with the older ones, using information appropriate technology, and identifying their needs is higher than the average, but the skill of using information data bases – on line or offline, the facilities of search engines, discussion and news groups, acquaintance with information resources, using electronic search tools is lower than average. Conclusion: The level of information literacy of students of zone 5 is rather good and acceptable. It is suggested that some workshops would be held for acquaintance with databases: online and offline, search engines, search tools.
آزاد پیله ور، لیلا (1385). وضعیت سواد اطلاعاتی اعضای هیئت علمی گروه های کتابداری و نقش آن بر تولید اطلاعات علمی آنان در دانشگاه های آزاد و دولتی شهر تهران. فصلنامه کتاب، 12(1)، 213.
بختیارزاده، اصغر(1381). بررسی سواد اطلاعاتی دانشجویان سال آخر دوره کارشناسی دانشگاه الزهرا. پایان نامه کارشناسی ارشد کتابداری و اطلاع ر سانی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران.
بردستانی، مرضیه(1383). بررسی سواد اطلاعاتی دانشجویان دانشگاه شهید چمران اهواز. مجموعه مقالات سمینار آموزش استفاده کنندگان و توسعه سواد اطلاعاتی در کتابخانه ها، مراکز اطلاع رسانی و موزه ها(1و2 خرداد 1383). مشهد: سازمان کتابخانه ها، موزه ها و مراکز اسناد آستان قدس رضوی، 479-493
بندپذیر، معصومه؛ چشمه سهرابی، مظفر(1389). بررسی سواد اطلاعاتی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه بر اساس شش مهارت بزرگ آیزنبرگ و برکوتیز. تحقیقات اطلاع رسانی و کتابخانه عمومی، 16(2)، 115-137.
پریرخ، مهری؛ مقدس زاده، حسن(1378). سواد اطلاعاتی: پژوهشی پیرامون چگونگی کسب سواد اطلاعاتی. مجله دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه فردوسی مشهد، بهار و تابستان، 318-337
داور پناه، محمد رضا؛ قاسمی، علی حسین؛ سیامک، مرضیه(1387). سنجش سواد اطلاعاتی دانشجویان. تهران : انتشارات دبیزش
فتاحی، رحمت الله(1383). سواد اطلاعاتی و بهسازی رفتار اطلاع یابی پژوهشگران: ضرورت ادغام سواد اطلاعاتی در فرایند پژوهش و تولید دانش. مجموعه مقالات سمینار آموزش استفاده کنندگان و توسعه سواد اطلاعاتی در کتابخانه ها، مراکز اطلاع رسانی و موزه ها(1و2 خرداد 1383). مشهد: سازمان کتابخانه ها، موزه ها و مراکز اسناد آستان قدس رضوی، 135-.152
فرج پهلو، عبد الحسین؛ مرادی مقدم، حسین(1383). بررسی نظرهای اعضای هئیت علمی دانشگاه شهید چمران اهواز به برنامه های آموزشی مورد نیاز آنها درباره جستجو اطلاعات به عنوان یکی از ابعاد سواد اطلاعاتی و ازاده راهکارهایی جهت نحوه برگزاری این دوره ها. مجموعه مقالات سمینار آموزش استفاده کنندگان و توسعه سواد اطلاعاتی در کتابخانه ها، مراکز اطلاع رسانی و موزه‌ها (1و2 خرداد 1383). مشهد: سازمان کتابخانه‌ها، موزه ها و مراکز اسناد آستان قدس رضوی، ص223-246
نورتون، ملانی.جی(1997). مبانی علم اطلاع رسانی. ترجمه محسن عزیزی و جواد بشیری. تهران: کتابدار
Blakeslee's. ,Owens, j,.& Dixon.(2001). Chico's First-year experience course: A case study. Academic Exchange Quarterly, 5(4), 128-132. Retrieved September 30, 2006 from: http://www.vala.org.au/vala2004/2004pdfs/3tucpal.pdf
Bordonaro, K(2008). Exploring the connections between information literacy and writing for international students. journal of information literacy , 2(2), 26-41. Retrieved October 13, [on-line]Available: 2009, http://jil.Iboro.ac.uk/ojs
Lou, A. (2006). A model for information literacyCourse development: a liberal arts university perspective. Library reviw, 55, 4249-258.
Maybe, c.(2005). study of relationship or understanding about the students information literacy. Journal of university teaching and learning practice, 5, 48-59.
Moor, Eviabriggs (2006). The impact of library information literacy instruction on the subsequent Academic performance of community college students in online Courses . University of the pacific
Patterson, A.(2009). A need analsis for information literacy provision for research: a case study in university college Dublin. journal of information literacy, 3(1), 5-18, Retrieved October 13, . [on-line]Available: form http://ojs.Iboro.ac.uk/ojs.
Schilling, Katherine Lynne (2003). information literacy skills Development in undergraduate medical Education : A comparison study of the training Methodologies on learning outcomes , Retrieved from http://www.lib.umi.com .dissertation /fullcit
Wema, E; hep worth, m. (2007). A evolution of an information literacy training initiative at the university daresslaam. journal of information literacy, 1(1), 1-12. Retrieved October 13, .[on-line]Available: form http://ojs.Iboro.ac.uk/ojs.
Zuke, Janice E. (2005). The Teaching of information literacy by public community college librarians in the United states. Southern Ill university at Carbondale.