Perfectionism in the Works of Attar: A Study Based on Nel Noddings' Ethics of Care and Empathy"

parvane darvish ¹ ( PhD student in Mystical Language and Literature, Karaj Branch, Islamic Azad University, Karaj, Iran )
Fateme Heydari ² ( Associate Professor of Persian Language and Literature, Islamic Azad University, Karaj Branch, Islamic Azad University, Karaj, Iran )
Nastaran Saffari ³ ( Assistant Professor of Persian Language and Literature, Islamic Azad University, Karaj Branch, Islamic Azad University, Karaj, Iran )
Shahrzad Sheyda ⁴ ( Assistant Professor of Persian Language and Literature, Islamic Azad University, Karaj Branch, Islamic Azad University, Karaj, Iran )

Submited date : 2025-04-20 Accepted date : 2025-07-26

Keywords: Attar Neyshaburi, mysticism, Nel Noddings, ethics of care, empathy,

Abstract :

Farid al-Din Attar of Neyshabur (540–618 AH) was a prominent poet and mystic whose works center on human perfection and the path to true happiness. This study explores the theme of perfectionism in Attar’s works using a descriptive-analytical method, grounded in Nel Noddings’ modern theory of the ethics of care and empathy. Noddings emphasizes that care is the foundation of human relationships and a key value in moral development. The study finds parallels between Attar’s mystical ideas and the components of care ethics, including empathy, emotional connection, and attention to others' well-being. In both frameworks, spirituality and compassion play essential roles in personal and moral growth. Attar’s writings reflect the principles of care-based ethics, presenting it as a desirable and human-centered moral stance. This ethical approach promotes social integration and mutual responsibility, offering a framework that responds to individual and collective needs. The findings suggest that care ethics, as expressed in Attar’s thought, can enrich contemporary moral discourse and serve as a complementary perspective alongside other ethical models in addressing today’s challenges.

References:

احمدی هدایت و همکاران (1395) «تحليل آراء و انديشه¬هاي فلسفی تربيتي نادينگز و نقد آن از منظر تعليم و تربيت اسلامي» مجله اسلام و پژوهش¬های تربیتی. شماره 2. پاییز و زمستان. صص 105-130.
دانیالی، عارف (1393). میشل فوکو: زهد زیبایی شناسانه به مثابۀ گفتمان ضد دیداری. تهران: نشر تیسا.
ذبیح نیا عمران، آسیه(1402) «تحلیل فرزندنامه سرایی بر اساس نظریۀ اخلاق غمخواری نل نادینگز». سبک شناسی نظم و نثر فارسی (بهار ادب). دوره 16. شماره 10. دی ماه. صص 147-165.
ذبیح نیا عمران، آسیه(1403) تحلیل آثار سعدی براساس نظریۀ اخلاق غمخواری از دیدگاه نل نادینگز. پژوهش ‌های بین‌ رشته‌ ای ادبی». سال ششم، شماره 11 ، بهار و تابستان. صص 168-194.
ذبیح نیا عمران، آسیه(1403) بررسی اخلاق مراقبت در رمان پاییز فصل آخرسال است از نسیم مرعشی از دیدگاه ویرجینیا هلد. همايش ملي مطالعات ميان رشته اي در ادبيات معاصر فارسي. گیلان. شهریورماه. صص 178- 187.
عسگری، فرشته و همکاران( 1401) «غمخواری در فرایند آموزش: مؤلفه‌های آموزش غمخوارانه نادینگز و میزان کاربست آن توسط معلمان دوره ابتدایی»، مجله مطالعات برنامه درسی ایران. شماره 65. صص 99-132.
عطار نیشابوری، فریدالدین (1387) الهی¬نامه، به تصحیح محمّدرضا شفیعی¬کدکنی، چاپ دوم، تهران: انتشارات سخن.
.................................(1390) دیوان عطّار، شرح بدیع الزّمان فروزانفر، چاپ هشتم، تهران: نگاه
................................(1391) منطق¬الطّیر، مقدّمه، تصحیح و تعلیقات محمّدرضا شفیعی کدکنی، تهران: سخن.
---------------.(1392) اسرارنامه، مقدّمه، تصحیح و تعلیقات محمّدرضا شفیعی¬کدکنی، تهران: سخن.
-------------- (1399) مصیبت¬نامه. تصحیح، مقدمه و تعليقات، محمدرضا شفيعي كدكني، تهران: سخن.
غفاری، ابوالفضل (1381) «بررسی و نقد رویکردهای فضیلت و غمخواری در تربیت اخلاقی»، تهران، رسالۀ دکتری دانشگاه تربیت مدرس.
غفاری، ابوالفضل (1385). «عاطفه‌گرایی در اخلاق، پیشینۀ تاریخی تا وضعیت پست‌مدرن»، فصلنامۀ مطالعات اسلامی، شمارۀ 71، صص 147- 190.
گنجی، حمزه. (1386) روان¬شناسی عمومی. چاپ سی و نهم، تهران: ساوالان.
موحد، صمد؛ باقری، خسرو و سلحشوری، احمد (1387) «بررسی تطبیقی دیدگاه‌های امام محمد غزالی و نل نادینگز دربارۀ تربیت اخلاقی»، نشریۀ اندیشه دینی، شمارۀ 27، صص 39-60.
نادری فر، عبدالرضا، پویان، ملکی(1402) «بررسی روش‌های آموزشی سعدی در گلستان با تکیه بر فلسفۀ تعلیم و تربیت نل نادینگز».
پژوهشنامه ادبیات تعلیمی دهاقان. ش 59. صص 1-28.
ولک، رنه و وارن، آوستن، (1382) نظریّۀ ادبیّات، ترجمۀ ضیا موحّد و پرویز مهاجر، تهران: علمی و فرهنگی.
Held, Virginia (2006) The Ethics of Care: Personal, Political, and Global, Published by Oxford University Press, Inc.
Noddings, Nel, (2002). Starting at Home: Caring and Social Policy, Berkeley and Los Angeles, California: University of California Press.
Noddings, Nel, (2005). The Challenge to Care in Schools: An Alternative Approach to Education, Columbia University: Teachers College Press. 27
Noddings, Nel, (1984). Caring: A Feminine Approach to Ethics and Moral Education Berkeley: University of California Press.28.
Noddings, Nel, (1992). The Challenge to Care in Schools, New York: Teachers College Press.
Noddings, Nel, (2007). Teaching Themes of care. The Center for The Advancement of Ethics and Character. The School of Education, Boston University and The ASCD Chapter Education Network.
Noddings, Nel,) 1998.( Philosophy of Education, Westwiew Press, A Member of Perseus Books, L.L.C.
Nodding, N. (2013). Caring A Relational Approach to Ethics and Moral Education. 2nd Edition, University of California Press.