Subject Areas :
منیژه فهامی 1 , محمد تقی محمودی 2 , علی محزونیه 3
1 - دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد میمه، ایران
2 - استادیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهرکرد، ایران
3 - دانشجوی مهندسی برق، دانشکده فنی، دانشگاه تهران
Keywords:
Abstract :