فهرس المقالات test-taking strategies حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 1 - The Interaction between Using Test-taking Strategies, Level of Language Proficiency, and Test Performance Narjes Ghafournia Akbar Afghari حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 2 - Test-Taking Strategies and Task-based Assessment: The Case of Iranian EFL Learners Hossein Barati Zohreh Kashkouli حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 3 - The Interaction among Using Test-Taking Strategies, Level of Language Proficiency, and Test Performance Narjes Ghafournia Akbar Afghari حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 4 - Authenticity and Test Taker's Strategies in Iranian EFL Classes Neda Nevisandeh Monireh Mohebbi حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 5 - Test-taking Strategies Used by Successful Iranian Male and Female University Entrance Exam EFL Applicants Atefeh Molavi Mahmoud Mehrabi Omid Tabatabaei حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 6 - Test-taking Strategies and EFL Learners’ Performance on the Reading Sub-test of Iranian Universities PhD Entrance Exam Elahe Nikneshan Hossein Barati حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 7 - The relationship between test-taking strategies and Iranian EFL learners’ performance on reading comprehension tests Maryam Bahardoost Alireza Ahmadi حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 8 - Predictive Power of Test-taking Strategies, Critical Thinking, and Self-efficacy in Accounting for Female Iranian Ph.D. Students’ Language Proficiency: The Case of EPT Fariba Rahimi Esfahani 10.30495/jfl.2022.689396 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 9 - The comparative role of paper-based and computer-delivered IELTS in the cognitive and meta-cognitive strategies use of Iranian IELTS candidates in the academic module reading Nahid Majidi Elham Kavandi Mohammadreza khodadoust https://doi.org/10.71703/cure.2024.1118589
