فهرس المقالات technological pedagogical حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 1 - Assessing Language Teachers’ Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK): EFL Students’ Perspectives Jalil Fathi Saman Yousefifard 10.30486/relp.2019.665888 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 2 - Evaluating the Efficiency of In-Service Programs on Iranian EFL Teachers’ Knowledge Base: A Delphi Study مریم محمودی مژگان رشتچی غلامرضا عباسیان 10.30495/jal.2022.704104 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 3 - Effects of TPACK-Based Blended Learning on Iranian EFL Teachers’ Reflection and Critical Thinking Mojgan Barekat Amin Naeimi Ashraf Haji Meibodi https://doi.org/10.71755/ttlt.2024.1047402
