فهرس المقالات learning disability dysgraphia حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 1 - مقایسه کنش های اجرایی« برنامه ریزی شناختی، بازداری پاسخ، عملکرد پیوسته و حافظه فعال» در دانش آموزان با و بدون اختلال نوشتن هادی تقی زاده امان ا... سلطانی حمدا... منظری توکلی زهرا زین الدینی میمند