فهرس المقالات language institutes

• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  1 - A Phenomenological Study of EFL Teachers' Job Burnout: The Case of Private Language Institutes in Iran
  Elham Mohammadi Mansooreh Amiri
  10.30486/relp.2021.1929263.1266
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  2 - Factors Contributing to Student Attrition at English Language Institutes in Iran
  Shabnam Ettehad Masoud Zoghi Hanieh Davatgari-asl
  10.30486/relp.2022.1962894.1390
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  3 - Iranian EFL Teachers' Professional Success in High Schools and Private Language Institutes: A Comparative Study
  Zeinab Roosta Mohammad Sadegh Bagheri
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  4 - Socioeconomic Status or Attending Private English Courses: Which One is a Better Indicator of High School Students' EFL Motivation
  Babak Hosseinpour Hossein Sadeghoghli Afsar Rouhi
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  5 - Teacher Immunity in English Language Institutes and Public Schools: EFL Teachers’ Perception in Focus
  Mehrnoosh Haji Jalili Mehrdad Sepehri Sajjad Shafiee
  10.30495/jfl.2023.699909
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  6 - Iranian EFL Teachers’ Beliefs in English Language Institutes and Universities
  Mojtaba Moradi Rahman Sahragard Seyyed Ayatollah Razmjoo
  10.30495/ttlt.2023.705433