فهرس المقالات cognitive reappraisal حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 1 - The Relationship between Teachers’ Emotion Regulation and Psychological Well-Being in English Language Classrooms: Emotion Regulation Strategies in Focus لعیا تهامی زرندی مهری حداد نرفشان پیمان صیف الدین 10.30495/lct.2022.701028 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 2 - تاثیر ارزیابی شناختی و فرونشانی بر علایم اضطراب، افسردگی و استرس بر اساس نقش میانجیگری سیستمهای مغزی حساسیت به تقویت سهراب امیری مهسا قاسمی قشلاق زهرا عباس زاده