فهرس المقالات Ubiquitous learning حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 1 - Iranian EFL Learners’ Understanding of Ubiquitous Learning: Examining Factors Affecting L2 Learner’s Classroom Achievement Using Structural Equation Modeling <br> DOR: 20.1001.1.23223898.2021.9.36.6.2 Maral Azizi Ehsan Rassaei Mohammadsadegh Bagheri حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 2 - Ubiquitous Flipped Instruction and Iranian EFL Learners’ Writing Bolster Marzieh Rezaei Khatouni Mohammad Javad Riasati Fatemeh Bahjat 10.71528/jntell.2024.1129986