فهرس المقالات Process Writing

• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  1 - Collaborative Writing Practice through Online Learning: Insights from Iranian EFL Learners’ Perceptions
  Nazli Azodi Ahmadreza Lotfi Ahmad Ameri-Golestan
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  2 - Effect of Problem- Based Learning on Iranian EFL Learners' Argumentative Writing Performance
  Somaieh  Abdollahzadeh Saeideh Ahangari Mahnaz Saeidi
  https://doi.org/10.71755/ttlt.2024.1047750
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  3 - Impact of Dynamic Assessment on the Writing Performance of English as Foreign Language Learners in Asynchronous Web 2.0 and Face-to-face Environments
  Zohreh Zafarani Parviz Maftoon
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  4 - The Impact of Automated Writing Evaluation on Iranian EFL Learners’ Essay Writing: A Mixed-Methods Study
  Reza Bagheri Roya Mohammadi Yeganeh