فهرس المقالات Learner Factors حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 1 - Neuro-Linguistic Programming for Improving Language Learners’ Affection and Proficiency Nader Rostami Mohammadreza Khodareza Ramin Rahimy 10.71664/jals.2024.2312-1126/ حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 2 - The Link between Iranian EFL Learners’ Willingness to Communicate and Ambiguity Tolerance: A Focus on the Predictive Power of Ambiguity Tolerance Servat Shirkhani Elham Qalaei