فهرس المقالات Grammar teaching حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 1 - Inductive vs. Deductive Grammar Instruction and the Grammatical Performance of EFL Learners فاطمه بهجت حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 2 - The Impact of Diary Keeping on Iranian EFL Learners’ Writing Accuracy: Past Tense Use across Proficiency Levels نوا نورداد رضا محمدی 10.30495/jal.2022.704102 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 3 - Impact of Consciousness-raising Task and Structure-based Production Task on Learning Comparative and Superlative Forms by Iranian Elementary EFL Learners Fatemeh Abedi narjes Ashari tabar