• معلومات عنا
  • خدمات
    • باحثون
    • للمؤلفين
    • رئیس التحرير
    • للمحررين
    • الحکم
    • للحَکَم
  • قائمة المجلات
  • طلب
  • اتصل بنا
  • الصفحة الرئيسية
  • معلومات عنا
  • اتصل بنا
  • تسجيل
  • دخول
  • طلب
البحث المتقدم
  • الصفحة الرئيسية
  • English language learning
    • فهرس المقالات English language learning

      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        1 - Social Factors Influencing non-English Major Professors' Attitude towards Learning English as an Academic Language
        Abolghasem Heidarabadi Shaban Barimani Maryam Kaviani
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        2 - ‘All of Our Stories are Our Own’: Investigating the Structure of Brief Personal Experience Narratives from Pakistan
        Fizza Farrukh Anmol Ahmad
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        3 - Analysis of language Learning Needs of Tenth-grade Iranian Students
        Fatemeh Mohammadi Sadegh
        10.30495/jntell.2022.694901
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        4 - بررسی تأثیر استفاده از وبلاگ نویسی بر پیشرفت تحصیلی و میزان علاقة دانش‌آموزان به یادگیری درس زبان‌انگلیسی
        سیدداود حسینی‌نسب غلامرضا گل‌محمدنژاد یوسف ساجدی‌فر
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        5 - Social Factors Influencing Non-English Major Professors' Attitudes in Islamic Azad Universities of Third Area towards Learning English as an Academic Language (Case Study: Babol Branch)
        مریم کاویانی چراتی شعبان بریمانی ابوالقاسم حیدرآبادی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        6 - Sociological Study of Motivation and its Effect on Iranian Teachers' Learning English
        Davood Mashhadi Heidar Maryam Kaviani Manouchehr Pahlavan
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        7 - Social Factors Influencing Non-English Major Professors' Attitudes towards Learning English as an International Language
        Maryam Kaviani Abolghasem Heidarabadi
        10.22034/ssyj.2016.678763
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        8 - English Language Learning and Reasoning Ability in Iranian Primary Schools: An Urgent Need for Curriculum Reappraisal <br> DOR: 20.1001.1.23223898.2021.9.36.8.4
        Afsoon Piroozan Seyyed Ayatollah Razmjoo Sholeh Namazi
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        9 - The Development and Validation of Language Learner Beliefs Scale in the Iranian EFL Context
        Parviz Birjandi Mojtaba Mohammadi
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        10 - Development and Validation of an Instrument to Evaluate English Language Teachers' Lesson Planning Self-concept
        Fatemeh Faryabi Adnan Satariyan
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        11 - مقایسه‌ی یادگیری زبان انگلیسی دانش‌آموزان دو زبانه با دانش‌آموزان یک زبانه
        ناصر یوسفی احمد سهرابی عذرا اعتمادی سیداحمد احمدی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        12 - EFL Learners’ Perceptions of the Use of Reading Poetry in Terms of Criti-cal Thinking
        Mansoureh  Akbari Nouri Massood Yazdanimoghaddam

سند


Sanad is a platform for managing Azad University publications

الروابط


  • جامعة آزاد الإسلامية
  • Iranian Journals IndexedIn ISI

المراكز ذات الصلة


  • مكتب المرشد الأعلى
  • المؤسسة الرئاسية
  • وزارة العلوم والبحوث والتكنولوجيا
  • وزارة الصحة والتعليم الطبي
  • مركز التواصل المجتمعي (SAMS)

دعامة


الصفحات الرسمية



  • الصفحة الرئيسية
  • خريطة الموقع
  • جامعة آزاد الإسلامية
  • اتصل بنا

حقوق هذا الموقع الإلكتروني مملوكة لنظام SANAD Press Management. © 1442-1447

الصفحة الرئيسية| دخول| معلومات عنا| اتصل بنا|
[English] [فارسی] [en] [fa]
  • IAU
  • دخول