• معلومات عنا
  • خدمات
    • باحثون
    • للمؤلفين
    • رئیس التحرير
    • للمحررين
    • الحکم
    • للحَکَم
  • قائمة المجلات
  • طلب
  • اتصل بنا
  • الصفحة الرئيسية
  • معلومات عنا
  • اتصل بنا
  • تسجيل
  • دخول
  • طلب
البحث المتقدم
  • الصفحة الرئيسية
  • EFL Teaching
    • فهرس المقالات EFL Teaching

      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        1 - Relationship between Iranian EFL Teachers' Brain Dominance, Teaching Experience and their Teaching Style
        Somayeh Mazaheri Mohammad Ali Ayatollahi
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        2 - Integrating Interactive Whiteboards in EFL Learners' Learning and Retention of Non-congruent Collocations
        Reza Khakzadan Ma‘ssoumeh Bemani Naeini
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        3 - Unveiling Resilience: Understanding Factors Influencing the Immunity of Iranian English Teachers
        Hesam Aldin Samimi Fazlolah Samimi Shahram Afraz
        https://doi.org/10.71962/jfl-2025-1121583
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        4 - Impact of Interest on EFL Learners' Reading and Learners' Perceptions
        Rusul  Ismaeil Sakran Alkemi Majid  Asgari Riyadh  Abbas Ubeid AL-Jashami
        https://doi.org/10.71962/jfl-2025-1199184

سند


Sanad is a platform for managing Azad University publications

الروابط


  • جامعة آزاد الإسلامية
  • Iranian Journals IndexedIn ISI

المراكز ذات الصلة


  • مكتب المرشد الأعلى
  • المؤسسة الرئاسية
  • وزارة العلوم والبحوث والتكنولوجيا
  • وزارة الصحة والتعليم الطبي
  • مركز التواصل المجتمعي (SAMS)

دعامة


الصفحات الرسمية



  • الصفحة الرئيسية
  • خريطة الموقع
  • جامعة آزاد الإسلامية
  • اتصل بنا

حقوق هذا الموقع الإلكتروني مملوكة لنظام SANAD Press Management. © 1442-1447

الصفحة الرئيسية| دخول| معلومات عنا| اتصل بنا|
[English] [فارسی] [en] [fa]
  • IAU
  • دخول