فهرس المقالات معلمان زبان انگلیسی ایرانی حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 1 - Professional Identity Reflection of Iranian EFL Instructors in E-Teaching: Focus on Achievement Orientation Theory Raziyeh Fallah Azizeh Chalak Hossein Heidari Tabrizi 10.30495/jfl.2022.692665 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 2 - Measuring EFL Teachers’ Assessment Identity: Development and Validation of a Questionnaire Qotboddin Jan-nesar Moqaddam Hossein Khodabakhshzadeh Khalil Motallebzadeh Gholam Hassan Khajavy 10.30495/ttlt.2021.679444